Картограф/картографиня – робота у Фінляндії
Картографи створюють карти, поєднуючи різноманітну наукову інформацію залежно від призначення карти (наприклад, топографічні, міські чи політичні карти). Для розробки карти вони поєднують інтерпретацію математичних записів та вимірювань з естетикою і візуальним зображенням місцевості. Вони можуть працювати також над розробкою та вдосконаленням географічних інформаційних систем і можуть здійснювати наукові дослідження в картографії.
Картограф/картографиня - Які навички обов'язкові?
Наукова дисципліна, що вивчає збір, зберігання та оброблення географічної інформації.
Збирати та зберігати картографічні ресурси та картографічні дані.
Вивчення інтерпретації елементів, зображених на картах, вимірювань і технічних специфікацій.
Застосовувати математичні методи та використовувати обчислювальні технології для проведення аналізу та розробки рішень конкретних проблем.
Інструменти, що використовуються для географічного картографування і позиціонування, як-от GPS (системи глобального позиціонування), ГІС (геоінформаційні системи) і ДЗЗ (дистанційне зондування Землі).
Математика — це вивчення таких тем, як кількість, структура, простір і зміна. Вона включає в себе виявлення закономірностей і формулювання нових припущень на їхній основі. Математики прагнуть довести істинність чи хибність цих припущень. Існує багато галузей математики, деякі з яких широко використовуються для практичного застосування.
Працювати з такими комп’ютерними системами даних як географічні інформаційні системи (ГІС).
Збирати та організовувати ГІС-дані з таких джерел, як бази даних та карти.
Використовувати геопросторові технології, у роботі яких застосовуються GPS (системи глобального позиціонування), GIS (географічні інформаційні системи) та RS (дистанційне зондування).
Створювати пояснювальні тексти, таблиці або списки символів, щоб зробити такі продукти, як карти та діаграми, більш зрозумілими для користувачів.
Графічне зображення особливостей поверхні місця або регіону на карті із зазначенням їхнього відносного положення та висоти.
Досліджувати та тестувати нові методи, щоб зробити продукт, як-от вебсайт або карта, зручнішим для використання та розуміння.
Складати карти, створюючи із зібраних даних віртуальне зображення, яке дає точне уявлення про певну область.
Використовувати різні методи, наприклад побудову хороплетних і дазиметричних карт для складання тематичних карт на основі геопросторової інформації за допомогою програмного забезпечення.
Використовувати відповідні геоінформаційні системи для створення звітів і карт на основі геопросторової інформації, використовуючи програмне забезпечення ГІС.
Наукова галузь, яка проводить аналіз зв’язків між різноманітними навколишніми середовищами і людьми. Вона досліджує соціальні, політичні й економічні характеристики людських спільнот, а також морфологічні властивості Землі.
Картограф/картографиня - Які навички корисні, але не обов'язкові?
Наука про фотографування щонайменше з двох різних точок з метою вимірювання поверхні землі для представлення на карті, 3D-моделі або фізичній моделі.
Метод визначення земного або тривимірного положення точок, а також відстаней і кутів між ними.
Створювати малюнки, використовуючи традиційні техніки ілюстрації, як-от акварель, перо та туш, аерограф, олійна фарба, пастель, ксилографія та вирізи на лінолеумі.
Розробляти карти з урахуванням технічних характеристик і вимог замовника.
Використовувати спеціалізовані програми й програмне забезпечення для збору й збереження цифрової інформації.
Планувати наукові дослідження, формулюючи дослідницьке питання та проводячи емпіричні або літературні дослідження з метою з’ясування істинності дослідницького питання.
Застосовувати комп’ютерну верстку для створення макетів сторінок і поліграфічного тексту.
Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n
Фундаментальні принципи та процедури геодезичних робіт, застосовуваних у цивільному будівництві, в тому числі методи дистанційного вимірювання та відповідне обладнання.
Використовувати відповідні запитання та активно слухати, щоб визначити очікування, бажання та вимоги споживачів відповідно до продукту та послуг.
Аналізувати та інтерпретувати дані зйомки, отримані з різних джерел, зокрема супутникової зйомки, аерофотозйомки та лазерних вимірювальних систем.
Використовувати аерофотознімки для вивчення явищ на поверхні Землі.
Наукова дисципліна, що об’єднує прикладну математику і науки про Землю з метою вимірювання та представлення Землі. Вона вивчає такі явища, як гравітаційні поля, рух полюсів і припливи.
Виконувати систематичне емпіричне дослідження спостережуваних явищ за допомогою статистичних, математичних або обчислювальних методів.
Виконувати розрахунки та збирати технічні дані для визначення поправок на кривизну землі, коригування та закриття проходів, нівелювання, азимутів, розміщення маркерів тощо.
Земна кора, типи гірських порід, структури та процеси, унаслідок яких вони змінюються.
Робити креслення за допомогою програм і способів створення цифрових ілюстрацій.
Методи і процедури дослідження в галузі права, як-от нормативні акти, різні підходи до аналізу та збору джерел, а також знання про те, як адаптувати методологію дослідження до конкретного випадку для отримання необхідної інформації.
Методи та засоби, необхідні для розроблення системного програмного забезпечення, специфікації системної архітектури та методи взаємодії між мережевими та системними модулями та компонентами.
Зберігати документи, такі як протоколи, результати аналізу та наукові дані, використовуючи системи архівування, щоб науковці та інженери могли враховувати методи та результати попередніх досліджень у своїх дослідженнях.
Використовувати системи автоматизованого проєктування (CAD) для створення, модифікації, аналізу або оптимізації дизайну.
Проводити польові роботи або дослідження, тобто збирати інформацію поза межами лабораторії чи робочого місця. Відвідувати місця для збору конкретної інформації про галузь.
Створення документів з використанням навичок верстки сторінок на комп’ютері. Програмне забезпечення для комп’ютерної верстки може створювати макети та текст і зображення типографської якості.
Готувати дослідницькі документи або проводити презентації для представлення результатів проведеного дослідницького та аналітичного проєкту із зазначенням процедур і методів аналізу, які привели до результатів, а також можливих інтерпретацій результатів.
Експлуатувати пристрої, машини та обладнання, призначені для наукових вимірювань. Наукове обладнання складається зі спеціалізованих вимірювальних інструментів, які були вдосконалені, щоб спростити отримання даних.
Різні методи отримання інформації про об’єкти та явища на поверхні Землі без фізичного контакту з ними, наприклад електромагнітне випромінювання, створення радіолокаційних і гідролокаційних зображень.
Допомагати інженерам або вченим у проведенні експериментів, аналізі, розробці нових продуктів або процесів, побудові теорії та контролі якості.
Збирати дані в польових умовах за допомогою пристроїв глобальної системи позиціонування (GPS).
Теоретична методологія, що використовується в наукових дослідженнях, що включає в себе проведення фонового дослідження, побудову гіпотези, її перевірку, аналіз даних і підведення підсумків.
Застосовувати різноманітні візуальні техніки для оформлення графічного матеріалу. Комбінувати графічні елементи для передачі концепцій та ідей.
Інші професії
- Фахівець із геоінформаційних систем/фахівчиня із геоінформаційних систем
- Технік із дистанційного зондування землі та аерокосмічного моніторингу
- Землевпорядник/землевпорядниця
- Спеціаліст гідрографічної зйомки/спеціалістка гідрографічної зйомки
- Технік-гідрограф
- Географ/географиня
- Технік-геолог/технік-геологиня
- Геолог/геологиня
- Океанограф/океанографиня
- Планувальник земельних ділянок/планувальниця земельних ділянок
- Сейсмолог/сейсмологиня
- Кадастровий технік-топограф