Хімік-аналітик/хімік-аналітикиня – робота у Фінляндії
Хіміки-аналітики досліджують і описують хімічний склад речовин. Крім того, вони роблять висновки щодо поведінки таких речовин у різних умовах. Хіміки-аналітики відіграють важливу роль у дослідженні зв’язку між хімією та навколишнім середовищем, їжею, паливом і медициною. Вони використовують низку методів, таких як електрохроматографія, газова та високоефективна рідинна хроматографія та спектроскопія.
Хімік-аналітик/хімік-аналітикиня - Які навички обов'язкові?
Проводити лабораторні випробування, щоб отримати надійні й точні дані для наукових досліджень і тестування продукції.
Прилади та методи, що застосовуються для розділення, ідентифікації та кількісного визначення речовин — хімічних компонентів природних і штучних матеріалів та розчинів.
Поводитися з промисловими хімікатами в безпечний спосіб; раціонально використовувати їх і не завдавати шкоди навколишньому середовищу.
Застосовувати математичні методи та використовувати обчислювальні технології для проведення аналізу та розробки рішень конкретних проблем.
Використовувати моделі (описову або вивідну статистику) та методи (інтелектуальний аналіз даних або машинне навчання) для статистичного аналізу, а також інструменти ІКТ для аналізу даних, виявлення кореляцій та прогнозування тенденцій.
Вивчати і тестувати хімічні речовини для аналізу їх складу і характеристик.
Математика — це вивчення таких тем, як кількість, структура, простір і зміна. Вона включає в себе виявлення закономірностей і формулювання нових припущень на їхній основі. Математики прагнуть довести істинність чи хибність цих припущень. Існує багато галузей математики, деякі з яких широко використовуються для практичного застосування.
Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n
Гарантувати безпечне використання лабораторного обладнання і належне поводження зі зразками. Працювати над забезпеченням достовірності отриманих результатів досліджень.
Відповідні хімічні процеси, що використовуються у виробництві, як-от очищення, розділення, емульгування та диспергування.
Застосовувати наукові методи та техніки для дослідження явищ, отримуючи нові знання або виправляючи та інтегруючи попередні знання.
Вивчення статистичної теорії, методів і практики, як-от збір, організація, аналіз, інтерпретація та подання даних. Вона стосується всіх аспектів даних, включно з плануванням збору даних в частині розроблення опитувань і експериментів для прогнозування та планування діяльності, пов’язаної з роботою.
Identify the customer's needs and select the appropriate analysis methods that will fit a specific purpose, such as quality assurance, process development or improvement, production, and scientific research.
Методи, що застосовуються в різних галузях природознавства для отримання експериментальних даних, як-от гравіметричний аналіз, газова хроматографія, електронні або термічні методи.
Використовувати таке лабораторне обладнання, як-от атомно-абсорбційні спектрометри, вимірювачі рівня РН та електропровідності або камеру для розпорошення солі.
Склад, структура та властивості речовин, а також процеси і перетворення, яких вони зазнають; використання різних хімічних речовин та їхня взаємодія, технології виробництва, фактори ризику та методи утилізації.
Теоретична методологія, що використовується в наукових дослідженнях, що включає в себе проведення фонового дослідження, побудову гіпотези, її перевірку, аналіз даних і підведення підсумків.
Хімік-аналітик/хімік-аналітикиня - Які навички корисні, але не обов'язкові?
Узагальнювати й оформлювати пропозиції, спрямовані на розв’язання проблем дослідження. Створювати мінімальний запит та цілі пропозиції, передбачуваний бюджет, ризики та вплив. Документувати досягнення та нові розробки з відповідного предмета та галузі дослідження.
Записувати дані, які були визначені під час попередніх випробувань, щоб переконатися, що результати випробування дають конкретні результати, або щоб проаналізувати реакцію суб’єкта на виняткові або незвичні вхідні дані.
Відбирати зразки матеріалів або продуктів для проведення лабораторного аналізу.
Складати звіти про результати випробувань з акцентом на висновках і рекомендаціях, диференціюючи результати за рівнями серйозності. Включати відповідну інформацію з плану випробувань та описувати методологію випробувань, використовуючи метрики, таблиці та візуальні методи для пояснення, де це необхідно.
Контролювати та забезпечувати якість наданих товарів або послуг, гарантуючи відповідність усіх факторів виробництва вимогам якості. Контролювати перевірку та тестування продукції.
Калібрувати лабораторне обладнання шляхом порівняння вимірювань: вимірювання з відомою величиною або правильністю, зроблене за допомогою перевіреного пристрою, і вимірювання, отримане за допомогою іншого лабораторного обладнання. Виконувати вимірювання, наскільки це можливо, подібним чином.
Контролювати персонал, який працює в лабораторії, а також стежити за тим, щоб обладнання було справним і підтримувалося в належному стані, а процедури виконувалися відповідно до нормативних актів і законодавства.
Розробляти та фіксувати процесуальний метод, що використовується для конкретного наукового експерименту, з метою його відтворення.
Аналізувати експериментальні дані та інтерпретувати результати для написання звітів і коротких викладів результатів.
Виконувати процедури тестування на вже підготовлених хімічних зразках, використовуючи необхідне обладнання та матеріали. До тестування хімічних зразків відносяться такі методи, як-от метод піпетування або розбавлення.
Керувати процедурами, які будуть використовуватися в хімічних випробуваннях, розробляючи їх і проводячи випробування відповідно до них.
Хімічні аспекти ідентифікації та синтетичної зміни хімічних речовин у зв’язку з їх терапевтичним використанням. Те, як різні хімічні речовини впливають на біологічні системи та як їх можна інтегрувати в розроблення ліків.
Зберігати документи, такі як протоколи, результати аналізу та наукові дані, використовуючи системи архівування, щоб науковці та інженери могли враховувати методи та результати попередніх досліджень у своїх дослідженнях.
Представляти гіпотезу, результати та висновки своїх наукових досліджень у своїй галузі знань у фаховому виданні.
Готувати специфічні зразки, зокрема газові, рідкі або тверді зразки, щоб вони були готові до аналізу, маркувати та зберігати їх відповідно до специфікацій.
Маркувати зразки сировини / продукції для лабораторних перевірок відповідно до впровадженої системи якості.
Інші професії
- Лаборант хіміко-бактеріологічного аналізу/лаборантка хіміко-бактеріологічного аналізу
- Хімік/хімікиня
- Геолог/геологиня
- Фізик/фізикиня
- Біохімік/біохімікиня
- Токсиколог/токсикологиня
- Технік-хімік/технік-хімікиня
- Оператор хроматографа/операторка хроматографа
- Технік-лаборант наукової лабораторії
- Океанограф/океанографиня
- Імунолог/імунологиня
- Технік-фізик/технік-фізикиня