Au pair – töökohad Soomes
Au pairid elavad ja töötavad vastuvõtva pere jaoks teises riigis ning tavaliselt hoolitsevad pere laste eest. Nad on noored, kes soovivad uurida teist kultuuri, pakkudes samas lapsehooldusteenuseid ja muid majapidamistöid nagu koristamine, aiatööd ja sisseostud.
Au pair – kui palju on palk Soomes?
Valdkonnas tavaline tunnipalk oli 2024. aastal 12,15–17,37 €. Nii palju teenisid 8 töötajat 10-st.
Mida valdkonnas 2024 maksti
| Mediaan | 15,12 €/h |
|---|---|
| Madalaim kümnendik | 12,15 €/h |
| Kõrgeim kümnendik | 17,37 €/h |
| Palgatöötajaid | 48 802 |
Palk soo järgi 2024
| Sugu | Mediaan | Palgatöötajaid |
|---|---|---|
| Naised | 15,15 €/h | 45 845 |
| Mehed | 14,69 €/h | 2957 |
Au pair - Millised oskused on kohustuslikud?
Puhta ja sanitaarse töökeskkonna tähtsus, nt käte desinfektsioonivahendi ja puhastaja kasutamine, et minimeerida nakatumise ohtu kolleegidega suhtlemisel või lastega töötamisel.
Laste abistamine kolist antud kodutöö tegemisel. Lapse aitamine ülesande ja lahenduste tõlgendamisel. Tagamine, laps õpib kontrolltöödeks ja eksamiteks.
Inimeste meelelahutus neile esinedes (nt etenduse, näidendi või kunstilise esinemisega) või esinemist pakkudes.
Võileibade ja täidisega võileibade, paninide ja kebabide valmistamine.
Keemiliste puhastusvahendite nõuetekohase käitlemise, hoiustamise, haldamise ja kõrvaldamise tagamine kooskõlas eeskirjadega.
Inimõiguste ja mitmekesisuse edendamine austamine sõltumatute isikute füüsiliste, psühholoogiliste, vaimsete ja sotsiaalsete vajaduste valguses, võttes arvesse nende arvamusi, veendumusi ja väärtusi ning rahvusvahelisi ja riiklikke eetikakoodekseid, samuti tervishoiuteenuste osutamise eetilisi tagajärgi, tagades nende õiguse eraelu puutumatusele ja austades tervishoiuteabe konfidentsiaalsust.
Laste loomuliku uudishimu ning sotsiaalsete ja väljendusoskuste arengu soodustamine ja hõlbustamine loominguliste ja sotsiaalsete tegevuste kaudu, näiteks lugude jutustamine, rollimängud, laulud, joonistamine ja muud mängud.
Teatud vanuses laste vajadustele kohandatud meelelahutustegevuses osalemine. Loomingulisuse ja improvisatsiooni kasutamine laste lõbustamiseks eri tegevustega, näiteks meisterdamine, sport- või lauamängud.
Verbaalse ja mitteverbaalse suhtluse kasutamine ning suhtlemine kas kirjalikult, elektrooniliselt või joonistades. Oma suhtlemisstiili kohandamine vastavalt laste ja noorte vanusele, vajadustele, omadustele, võimetele, eelistustele ja kultuurile.
Põhjendatud tagasiside andmine nii kriitika kui ka kiituse kaudu lugupidaval, selgel ja järjepideval viisil. Nii saavutuste kui ka vigade esiletõstmine ning töö hindamiseks kujundava hindamise meetodite rakendamine.
Laste eest hoolitsemine neid toites, riietades ning vajaduse korral regulaarselt ja sanitaarselt nende mähkmeid vahetades.
Lastevanemate teavitamine kavandatavatest tegevustest, õppekavast tulenevatest ootustest ja laste individuaalsest arengust.
Laste valvamine teatud aja jooksul, tagades nende pideva ohutuse.
Au pair - Millised oskused on kasulikud, kuid mitte kohustuslikud?
Laste probleemide ennetamise, varajase avastamise ja haldamise edendamine, keskendudes arengupeetustele ja häiretele, käitumisprobleemidele, funktsionaalsetele puuetele, sotsiaalsetele pingetele, vaimsetele häiretele, sealhulgas depressioonile ja ärevushäiretele.
Haavade puhastamine, niisutamine, sondeerimine, kärbunud koe eemaldamine, sulgemine ja sidumine.
Haigele või vigastatud isikule abi andmiseks kardiopulmonaalse elustamise tegemine või esmaabi andmine, kuni nad saavad täielikumat ravi.
Kuni 1-aastaste laste eest hoolitsemiseks vajalikud meetodid, nagu söötmine, vannitamine, rahustamine ja mähkimine.
Tagama, et lemmikloomad saavad õigeaegselt sobivat toitu ja vett.
Laste ja noorte arenguvajaduste aspektide hindamine.
Suutlikkus juhtida sõidukeid; asjakohast liiki juhiloa omamine vastavalt kasutatava mootorsõiduki tüübile.
Võõrkeelte oskamine, et suuta suhelda ühes või mitmes võõrkeeles.
Laste ja noorte aitamine sotsiaalsete, emotsionaalsete ja identiteedivajaduste hindamisel ning positiivse enesekuvandi arendamisel, enesehinnangu suurendamisel ja enesekindluse parandamisel.
Toidu valmistamise meetodite kohaldamine, sealhulgas valides, pestes, jahutades, koorides, marineerides, valmistades kastmeid ja lõigates koostisosi.
Füüsilise, vaimse ja õppimispuudega inimeste eest hoolitsemise erimeetodid ja -tavad.
Pressimine ja triikimine, et kujundada või tasandada tekstiile, andmaks neile lõpliku viimistluse. Triikimine käsitsi või aurupressidega.
Jäätmete kõrvaldamine õigusaktide kohaselt, järgides seejuures keskkonna- ja ettevõtte kohustusi.
Pindade desinfitseerimine sanitaarstandardite kohaselt.
Igapäevasteks majapidamistöödeks vajalike koostisosade, toodete ja tööriistade ostmine.
Lastel sageli esinevate haiguste ja tervisehäirete – näiteks leetrid, tuulerõuged, astma, mumps, peatäid – sümptomid, omadused ja ravi.
Ruumide puhastamine, pestes klaaspindu ja aknaid, poleerides mööblit, puhastades tolmuimuriga vaipu, küürides kõva põrandapinda ja eemaldades prügi.
Aiatööseadmete, näiteks lõikurite, pihustite, niidukite ja kettsaagide kasutamine, järgides tervise- ja ohutuseeskirju.
Lastele toetava keskkonna tagamine, kus neid väärtustatakse ja mis aitab neil hallata omi tundeid ja inimestevahelisi suhteid.
Oma kogemuste, oskuste ja pädevuste näidete esitlemine teistele konkreetse õppekonteksti suhtes asjakohases kontekstis, et õppureid õppeprotsessis aidata.
Suupistete ja võileibade ettevalmistamine või baaris nõudmise korral pakutavate eelnevalt valmistatud toodete soojendamine.
Toiduvalmistustehnikate kasutamine (sh grillimine, praadimine, keetmine, hautamine, pošeerimine, küpsetamine või röstimine).