Videotaiteilija – työpaikat Suomessa
Videotaiteilijat luovat analogisella tai digitaalisella tekniikalla videoita, joilla halutaan saada aikaan tiettyjä vaikutuksia, animaatioita tai muita visuaalisia teoksia käyttämällä filmiä, videoita, kuvia, tietokonetta tai muita elektronisia välineitä.
Videotaiteilija - Mitkä taidot ovat pakollisia?
Kansallisen tai kansainvälisen tason lainsäädäntö, joka säätelee työntekijöiden työoloja eri aloilla työmarkkinaosapuolten, kuten hallituksen, työntekijöiden, työnantajien ja ammattiliittojen, välillä.
Animaatiokertomusten ja niiden kuvakäsikirjoitusten luominen tietokoneohjelmistoilla ja käsin piirtämällä.
Henkisen omaisuuden piiriin kuuluvia tuotteita lainvastaisilta loukkauksilta suojaavia oikeuksia sääntelevät määräykset.
Kohdistaa ja säätää projektoria.
Mukauttaa suunnitelmia toisiin paikkoihin taiteellisen näkemyksen mukaisesti.
Asettaa kamerat paikoilleen ja käyttövalmiiksi.
Luoda ja prosessoida kaksiulotteisia ja kolmiulotteisia digitaalisia kuvia, joissa esitetään animoituja esineitä, tai kuvataan prosessia, käyttämällä tietokoneavusteisia animaatio- tai mallintamisohjelmia.
Korjata työvälineiden asetuksia ja sijaintia ja säätää niitä ennen toiminnan aloittamista.
Taiteen ja taiteilijoiden historia, taiteelliset suuntaukset vuosisatojen aikana ja niiden nykykehitys.
Tehdä äänen ja kuvien käsittelyssä käytettävien audiovisuaalisten laitteiden säännöllisiä kunnossapitotoimia ja pieniä korjauksia, kuten vaihtaa osia ja kalibroida instrumentteja.
Tunnistaa vaikutteet ja sijoittaa työ tiettyyn taiteelliseen, esteettiseen tai filosofiseen suuntaukseen. Analysoida taiteellisten suuntausten kehitystä, kuulla alan asiantuntijoita, osallistua tapahtumiin jne.
Luoda käsikirjoituksen edellyttämiä erikoistehosteita sekoittamalla kemikaaleja ja valmistamalla tarvittavia osia erilaisista materiaaleista.
Tehdä yhteistyötä taiteellisessa hankkeessa sellaisten henkilöiden kanssa, jotka ovat erikoistuneet hankkeen tekniseen puoleen. Tiedottaa tekniselle henkilöstölle suunnitelmista ja menetelmistä sekä hankkia palautetta toteutettavuudesta, kustannuksista, menettelyistä ja muista asiaankuuluvista tiedoista. Kyetä ymmärtämään teknisten kysymysten sanastoa ja käytäntöjä
Käyttää erikoisohjelmistoja videokuvien muokkaamiseen taiteellista tuotantoa varten.
Todellisten esineiden muuttaminen visuaalisiksi animaatioiksi animaatiotekniikoiden, kuten optisen skannauksen, avulla.
Eri videosyötteiden seuraaminen tapahtuman aikana sekä videoiden yhdistäminen toisiinsa erityisten laitteiden ja ohjelmistojen avulla.
Taiteellisen lähestymistavan määrittely analysoimalla aiempia töitä ja omaa työkokemusta, oman taiteellisen tyylin tunnistaminen sekä taiteellisen vision kuvaaminen näiden perusteella.
Sen varmistaminen, että verkkosivujen sisältö on ajan tasalla, järjestelmällisesti esitetty, houkutteleva ja täyttää kohdeyleisön tarpeet, yrityksen vaatimukset ja kansainväliset standardit. Linkkien toimivuuden tarkistaminen, julkaisuaikataulujen ja julkaisujärjestyksen asettaminen.
Kerätä näytteitä niistä materiaaleista, joita odotetaan käytettävän luomisprosessissa, erityisesti jos haluttu taideteos edellyttää pätevien työntekijöiden toimenpiteitä tai erityisiä tuotantoprosesseja.
Kehittää multimediamateriaaleja, kuten näyttökuvia, graafisia esityksiä, diaesityksiä, animaatioita ja videoita, joita voidaan käyttää sisältönä laajemmassa tietoympäristössä.
Luoda ja kehittää liikkuvia kaksiulotteisia ja kolmiulotteisia kuvia ja animaatioita.
Suunnitella ja kehittää visuaalisia animaatioita luovuuden ja tietoteknisten taitojen avulla. Saada esineet tai hahmot vaikuttamaan eläviltä manipuloimalla valoa, väriä, rakennetta, varjoja ja läpinäkyvyyttä tai manipuloimalla staattisia kuvia liikeilluusion luomiseksi.
Käyttää erilaisia visuaalisia tekniikoita graafisen materiaalin suunnittelemisessa. Yhdistää graafisia elementtejä konsepteihin ja ideoihin.
Videotaiteilija - Mitkä taidot ovat hyödyllisiä muttei pakollisia?
Säilyttämis- ja restaurointitarpeiden arviointi ja listaaminen ottaen huomioon nykyinen ja tuleva käyttö.
Tarinan ja juonenkulun kehittäminen, animaatioiden editointi sellaisen kuvakäsikirjoituksen luomiseksi, josta käy ilmi animaation kulku. Tärkeiden kohtausten kartoittaminen ja henkilöhahmojen kehittäminen.
Suunnitella ja toteuttaa taidetiloihin, esityksiin, tapahtumapaikkoihin ja museoihin liittyviä opetusaktiviteetteja ja tapahtumia.
Luoda ja kehittää koulutusresursseja vierailijoille, koululaisryhmille, perheille ja erityisryhmille.
Laatia taiteellisten projektien budjetteja hyväksyntää, määräaikojen arviointia ja materiaalikustannusten arviointia varten.
Kehittää puheita, toimia ja työpajoja, joilla edistetään pääsyä taiteellisen luomistyön prosesseihin ja ymmärrystä niistä. Aktiviteetit voivat kohdistua tiettyyn kulttuuri- ja taidetapahtumaan, kuten näytökseen tai näyttelyyn, tai tiettyyn esitystapaan (teatteri, tanssi, piirustus, musiikki, valokuvaus jne.). Työskennellä tarinankertojien, käsityöläisten ja taiteilijoiden kanssa.
Kommunikoida yrityksen tai liiketoimintahankkeen asiakkaiden kanssa uusien ideoiden esittelemiseksi, palautteen saamiseksi ja ratkaisujen löytämiseksi ongelmiin.
Arkistoida ja järjestää henkilöstöhallinnon asiakirjat kattavalla tavalla.
Opetusmateriaalin laatiminen ja kehittäminen multimediakampanjaa varten niin, että pidetään mielessä budjetti, aikataulu ja tuotanto.
Näyttelyn esitteleminen ja luentojen pitäminen helposti ymmärrettävällä ja yleisöä houkuttelevalla tavalla.
Hankkeesta ja suunnitelmasta keskusteleminen suunnittelutiimin kanssa ehdotusten viimeistelemiseksi. Ehdotusten esitteleminen sidosryhmille.
Keskustella luovasta hankkeesta ryhmän jäsenten kanssa.
Asentaa ja kytkeä taide-esityksessä käytettävät projektiolaitteet.
Osallistua musiikkistudioiden äänityksiin.
Käsitellä esineitä ja kuvia optisten vaikutelmien luomiseksi.
Osallistua kulttuuri- ja taidealan tiedotustoimintaan: tiedottaa toiminnasta, pitää esitys tai esitelmä tietystä taideteoksesta tai näyttelystä, opettaa luokkaa tai ryhmää, johtaa taiteellista välitystoimintaa, johtaa julkista keskustelua tai osallistua siihen.