Lektor, datavetenskap – jobb i Finland
Lektorer i datavetenskap är universitetslärare, lärare eller föreläsare som undervisar studenter på eftergymnasial nivå i sitt specialiserade studieområde, datavetenskap, som till övervägande del är av akademisk natur. De samarbetar med forskningsassistenter och undervisningsassistenter vid universitet vid förberedelse av föreläsningar och prov, betygsättning av uppsatser och prov samt ledning av genomgångs- och återkopplingsmöten med studenter. De bedriver även akademisk forskning inom datavetenskap, publicerar sina resultat och håller kontakt med andra universitetskolleger.
Lektor, datavetenskap - Vilka färdigheter är obligatoriska?
Teknikerna och principerna för utveckling av programvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer, i Haskell.
Teknikerna och principerna för utveckling av programvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer, i Erlang.
Teknikerna och principerna för utveckling av programvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, provning och sammanställning av programparadigmer, i SAS-språket.
Teknikerna och principerna för utveckling av mjukvara såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer, i Ruby.
Teknikerna och principerna för utveckling av mjukvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer, i Common Lisp.
Teknikerna och principerna för utveckling av programvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer, i Lisp.
Se till att alla elever som omfattas av en instruktörs eller annan persons tillsyn är säkra och inräknade. Följa säkerhetsföreskrifter som gäller för inlärningssituationen.
Teknikerna och principerna för utveckling av mjukvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer, i Visual Basic.
Datorprogrammet Adobe Photoshop är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och sammansättning av grafik för att generera såväl 2D-raster som 2D-vektorgrafik. Det har utarbetats av programvaruföretaget Adobe.
Teknikerna och principerna för utveckling av programvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer, i Java.
Förbereda innehåll som ska läras ut under lektioner i enlighet med målen i läroplanen genom att utarbeta övningar, ta fram aktuella exempel osv.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm (som objektorienterad programmering, funktionell programmering) och programmeringsspråk.
Hålla jämna steg med ny forskning, ny lagstiftning och andra viktiga förändringar på arbetsmarknaden eller inom andra områden som rör det relevanta kunskapsfältet.
Datorprogrammet Adobe Illustrator CC är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och komposition av grafik för att generera både 2D-rastergrafik och 2D-vektorgrafik. Programmet är utvecklat av programvaruföretaget Adobe.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i Prolog.
Skriva, välja ut eller rekommendera en kursplan för de elever som har anmält sig till kursen.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i OpenEdge Advanced Business Language.
Kommunicera med utbildningsledningen, såsom skolans rektor och styrelseledamöter, och med utbildningsstödgrupperna, till exempel lärarassistenter, skolkurator eller studievägledare, om frågor som rör elevernas välbefinnande.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i Perl.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i Smalltalk.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i Assembly.
Datorprogrammet GIMP är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och komposition av grafik för att generera både 2D-rastergrafik och 2D-vektorgrafik. Programmet är utvecklat av GIMP Development Team.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i C#.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm i R.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm i Groovy.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i ASP.NET.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i APL.
Använda olika metoder, inlärningsstilar och kanaler för att undervisa elever, t.ex. genom att kommunicera innehåll i begrepp som de kan förstå, organisera diskussionspunkter för tydlighet och upprepa argument vid behov. Använda ett brett spektrum av pedagogiska hjälpmedel och metoder som är lämpliga för kursens innehåll samt elevernas nivå, mål och prioriteringar.
Utvärdera elevers (akademiska) framsteg, resultat, kurskunskaper och färdigheter genom uppdrag, prov och examinationer. Diagnostisera deras behov och spåra deras framsteg, styrkor och svagheter. Utarbeta en sammanfattande rapport om de mål som eleven har uppnått.
Ge stöd till studenter som arbetar med (teknisk) utrustning som används i praktiskt inriktade lektioner och vid behov lösa operativa problem.
Den vetenskapliga och praktiska gren som omfattar grunderna för informationshantering och datoriserad beräkning, dvs. algoritmer, datastrukturer, programmering och dataarkitektur. Datavetenskapen tar itu med de metodiska förfarandenas praktiska genomförbarhet, strukturering och mekanisering för att hantera inhämtande, behandling och tillgång till information.
Dataprogrammet Visual C++ är en uppsättning programvaruutvecklingsverktyg för att skriva program, till exempel kompilatorer, felsökningsprogram, kodredigerare, kodsammandrag, som förpackas i ett enhetligt användargränssnitt. Det utvecklas av programvaruföretaget Microsoft.
Datorprogrammet SketchBook Pro är ett grafiskt it-verktyg som möjliggör digital redigering och grafisk sammansättning för att generera både 2D-raster eller 2D-vektorgrafik. Det utvecklas av programvaruföretaget Autodesk.
Teknik och principer för utveckling av mjukvara, såsom analys, algoritmer, kodning, provning och sammanställning av programparadigm i TypeScript.
Datorprogrammet Microsoft Visio är ett grafiskt it-verktyg som möjliggör digital redigering och grafisk sammansättning för att generera 2D-raster eller 2D-vektorgrafik. Det är framtaget av programvaruföretaget Microsoft.
Sammanställa arbetsrelaterade rapporter som stöder en effektiv relationshantering och en hög standard när det gäller dokumentation och registerföring. Skriva och presentera resultat och slutsatser på ett klart och begripligt sätt så att de kan förstås av en icke-expert.
Teknik och principer för utveckling av mjukvara, till exempel analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm i CoffeeScript.
Teknik och principer för mjukvaruutveckling, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm i Objective-C.
Tekniker och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigm i ML.
Området för grafiska it-verktyg som möjliggör digital grafikredigering och grafisk komposition, till exempel GIMP, Adobe Photoshop och Adobe Illustrator, för att utveckla både 2D-raster eller 2D-vektorgrafik.
Datorprogrammet Synfig är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och sammansättning av grafik för att generera både 2D-rastergrafik eller 2D-vektorgrafik. Det är utvecklat av Robert Quattlebaum.
Hämta exempel från dina egna erfarenheter, kunskaper och din kompetens som passar ett visst undervisningsinnehåll, i syfte att hjälpa eleverna eller studenterna med inlärningen.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i C++.
Undervisa eleverna i teori och praktik av datavetenskap, särskilt utveckling av programvarusystem, programmeringsspråk, artificiell intelligens och programvarusäkerhet.
Ge återkoppling genom både kritik och beröm på ett respektfullt, tydligt och konsekvent sätt. Lyfta fram såväl framgångar som misstag samt fastställa metoder för formativ bedömning i syfte att utvärdera arbetet.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i SAP R3.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i Swift.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i MATLAB.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i Python.
Upprätthålla disciplinen och engagera eleverna under utbildningen.
Teknik och principer för utveckling av programvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i Scratch.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i VBScript.
Datorer, datanätverk och annan informationsteknik och utrustning som kan lagra, hämta, överföra och behandla data.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i COBOL.
Se till att innehållet, metoderna, materialet och den allmänna inlärningserfarenheten är inkluderande för alla studenter och tar hänsyn till de studerandes förväntningar och erfarenheter från olika kulturella bakgrunder. Undersöka enskilda och sociala stereotyper och utveckla tvärkulturella undervisningsstrategier.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i Pascal.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i ABAP.
Kommunicera med skolpersonal, till exempel lärare, lärarassistenter, akademiska rådgivare och rektor, i frågor som rör elevernas välbefinnande. Inom ramen för ett universitet samarbeta med den tekniska personalen och forskningsanställda för att diskutera forskningsprojekt och kursrelaterade frågor.
De mål som fastställs i läroplanerna och de fastställda läranderesultaten.
Utreda och fastställa en plan för kursen som ska läras ut och beräkna en tidsram för undervisningen i enlighet med skolförordningar och mål i läroplanen.
Använda datorer, datornätverk och annan informationsteknik och utrustning för att lagra, hämta, överföra och manipulera data inom ett bolag eller företag.
Tekniker och principer för utveckling av programvara, t.ex. analys, algoritmer, kodning, provning och sammanställning av programparadigmer i Scala.
Lektor, datavetenskap - Vilka färdigheter är nyttiga men inte obligatoriska?
Modellen för inkrementell utveckling är en metod för projektering av programvarusystem och applikationer.
Bistå vid planering och organisering av skolevenemang, t.ex. öppet hus på skolan, ett idrottsevenemang eller en talangshow.
Handleda och utvärdera åtgärder som vidtas av undervisande personal, som lärar- eller forskningsassistenter och lärare, och deras metoder. Handleda, utbilda och ge råd till dem vid behov.
Bidra till universitetets eller högskolans ledningsbeslut, t.ex. gällande budgetfrågor, utvärderingar av skolans principer och relaterade rekommendationer, avdelningsbefordringar och anställning av ny personal. Detta kan också inbegripa medverkan vid diskussioner om utbildningsprincipiella reformer.
Uppmuntra elever att samarbeta med andra i sitt lärande till exempel genom grupparbeten.
Datorutvecklingens historia i det digitaliserade samhället.
Olika utvärderingstekniker, teorier och verktyg för bedömning av elever, deltagare i ett program och anställda. Olika bedömningsstrategier som inledande, formativa och sammanfattande bedömningar samt självutvärderingar används för olika ändamål.
Etablera en kontaktyta mellan organisationer eller enskilda personer som kan dra nytta av att kommunicera med varandra i syfte att underlätta ett varaktigt positivt samarbete mellan de båda parterna.
Den iterativa utvecklingsmodellen är en metod för utformning av programvarusystem och applikationer.
Olika ekonomiska vägar för att finansiera projekt, från traditionella metoder som lån, riskkapitalfonder, statliga eller privata bidrag till alternativa metoder som gräsrotsfinansiering.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i JavaScript.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i PHP.
Spiralmodellen är en metod för att utforma programvarusystem och applikationer.
Planera akademisk forskning genom att formulera forskningsfrågan och bedriva empirisk forskning eller litteraturforskning för att undersöka sanningen i forskningsfrågan.
Diskutera förslag och projekt med forskare, besluta om resurser som ska fördelas och huruvida man ska gå vidare med studien.
Övervaka förändringarna i utbildningspolitik, -metodik och -forskning genom att se över relevant litteratur samt samarbeta med utbildningstjänstemän och -institutioner.
Programmeringsparadigm som bygger på en kombination av kodning (som lägger till sammanhang och struktur till text) och annan webbprogrammering, såsom Ajax, javascript och PHP, för att genomföra lämpliga åtgärder och visualisera innehållet.
Vattenfallsmodellen är en metod för att utforma programvarusystem och applikationer.
Delta i symposier, internationella expertkonferenser och kongresser för att presentera forskningsprojekt, metoder och resultat och samla in information om utvecklingen inom den akademiska forskningen.
Regelsystemet som möjliggör utbyte av information mellan datorer eller andra apparater via datornät.
Det universella modelleringsspråket som används vid programvaruutveckling och som syftar till att erbjuda en standardiserad visualisering av systemutformning.
Inlärningssvårigheter som vissa studenter stöter på i ett akademiskt sammanhang, särskilt vissa specifika inlärningssvårigheter som dyslexi, dyskalkyli och koncentrationsstörningar.
Utveckla och planera inlärningsmål och läranderesultat för utbildningsanstalter samt de undervisningsmetoder och potentiella utbildningsresurser som krävs. Organisera innehåll, form, metoder och teknik för att tillhandahålla studier.
Genomföra en systematisk empirisk undersökning av observerbara fenomen med hjälp av statistiska, matematiska eller beräkningsrelaterade metoder.
Identifiera de nödvändiga resurserna för utbildningsändamål, t.ex. material i klassrum eller planerad transport för en utflykt. Ansöka om motsvarande budget och följa upp beställningarna.
Metoder för utformning av programvarusystem och applikationer. Några exempel är Scrum, V-model och Waterfall.
Stödja universitetsstudenter vid uppsats- eller avhandlingsarbete. Ge råd om forskningsmetoder eller tillägg till vissa delar av deras avhandlingar. Rapportera olika typer av fel, t.ex. forsknings- eller metodfel, till studenten.
Snabb applikationsutveckling (rapid application development, RAD) är en metod för att utforma programvarusystem och applikationer.
Registrera vilka elever som är frånvarande genom att anteckna deras namn i en frånvarolista.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i AJAX.
Införliva användning av inlärningsmiljöer och -plattformar på nätet i utbildningsprocessen.
Tillhandahålla sakkunskap inom ett visst område, särskilt när det gäller mekaniska och vetenskapliga ämnen, till beslutsfattare, ingenjörer, teknisk personal och journalister.
Instruera eleverna i teori och praktik för (grundläggande) digital kompetens och datorkompetens, såsom maskinskrivning, arbete med grundläggande onlineteknik samt att läsa e-post. Detta omfattar även att coacha studenterna till korrekt användning av maskinvara och programvara.
Visa resultat, statistik och slutsatser för publik på ett överskådligt och lättfattligt sätt.
Se till att nödvändiga material för undervisning i en klass, t.ex. visuella hjälpmedel, förbereds, uppdateras och finns i utbildningslokalen.
Ett universitets inre funktioner, till exempel strukturen av relevant utbildningsstöd och förvaltning, policyer och förordningar.
Stödja och vägleda elever i deras arbete, ge eleverna praktiskt stöd och uppmuntran.
Den flexibla utvecklingsmodell används för att utforma programvarusystem och applikationer.
Begreppet artificiell intelligens, tillämpade principer, arkitekturer och system, som t.ex. intelligenta agenter, multiagentsystem, expertsystem, regelbaserade system, neuronnät, ontologier och kognitionsteorier.
Hjälpa studenter som arbetar med doktorandstudier att avgränsa sin forskningsfråga och bestämma en metod. Följa deras framsteg och kvalitetsgranska deras arbete.
Prototyping är en modell för utveckling av programvarusystem och applikationer.
Den teoretiska metod som används för vetenskaplig forskning som omfattar bakgrundsforskning, utarbetande av en hypotes, testning, analys av data och avslutning av resultaten.
Utvecklingen av DevOps är en metod för att utforma programvarusystem och applikationer som är inriktade på samverkan och mellan programmerare och annan ICT-personal och automatisering.
Samla in relevant information genom att tillämpa systematiska metoder som intervjuer, fokusgrupper, textanalys, observationer och fallstudier.
Ge råd till individer om framtida yrkesmöjligheter genom rådgivning och eventuellt genom yrkestester och utvärdering.