Puheterapeutti – työpaikat Suomessa
Puheterapeutit keskittyvät kaikenikäisten ihmisten puhe- ja nielemisvaikeuksien etiologiaan, arviointiin, diagnosointiin, hoitoon ja ehkäisyyn. Heidän tavoitteenaan on auttaa näitä ihmisiä ylläpitämään, edistämään ja parantamaan sekä kielellistä että ei-kielellistä viestintäkykyään tai alkamaan käyttää sitä tai palauttamaan se. He paneutuvat kielen kehittymiseen, puheeseen, ääni- ja kuulotoimintoihin sekä kallon, kasvojen ja suun alueen sairauksiin ja häiriöihin.
Puheterapeutti - Mitkä taidot ovat pakollisia?
Menettelyt, joilla ylläpidetään hygieenistä ympäristöä hoitolaitoksessa, kuten sairaaloissa ja klinikoilla. Niitä ovat esimerkiksi käsien pesu, käytettyjen lääkinnällisten laitteiden puhdistaminen ja desinfiointi sekä infektioiden torjuntamenetelmät.
Paineen hallinta ja asianmukainen ja oikea-aikainen reagointi terveydenhuollon odottamattomiin ja nopeasti muuttuviin tilanteisiin.
Korva-, nenä- ja kurkkutautien patogeneesi, diagnosointi ja hoito.
Näyttöön perustuvan neuvonnan tarjoaminen siitä, miten vältetään sairaudet, henkilöiden ja heidän hoitajiensa neuvominen ja valistaminen siitä, miten voidaan ehkäistä terveysongelmia ja/tai neuvonta siitä, miten heidän ympäristö- ja terveysolosuhteitaan voidaan parantaa. Neuvojen antaminen sairastumiseen liittyvien riskien tunnistamisessa ja auttaminen potilaiden sietokyvyn parantamisessa kohdistamalla ennaltaehkäisyä ja varhaista puuttumista koskevia strategioita.
Hyödyllisen tiedon antaminen terveydenhuollon ammateista, jotta voidaan varmistaa, että poliittiset päätökset tehdään yhteisöjen eduksi.
Kuulonmittaus, joka liittyy erityisesti äänenvoimakkuuteen, äänenkorkeuteen ja tonaaliseen puhtauteen. Sen avulla diagnosoidaan huonokuuloisuutta ja siihen liittyviä häiriöitä.
Koordinoidun ja jatkuvan terveydenhuollon tarjoamiseen osallistuminen.
Sähköisten terveyspalvelujen ja terveysteknologian käyttäminen (verkkohakemukset ja -palvelut) terveydenhuollon tehostamiseksi.
Potilaiden oikeudet ja hoitohenkilöstön vastuut sekä hoitoon liittyvien laiminlyöntien ja hoitovirheiden mahdolliset seuraukset ja syytteet.
Puheeseen liittyvän suoran tutkimuksen tekeminen sekä tulosten raportointi uusien menettelyjen, teknologian tai hoitojen kehittämisessä tai nykyisten hiomisessa.
Menetelmät, joita heikkokuuloiset ihmiset tai kaukana sijaitsevat ihmiset käyttävät tulkitsemaan huulten, kasvojen ja kielen liikkeitä.
Tiede, joka koskee kuuloa, tasapainoa ja muita asiaan liittyviä sairauksia ja vaivoja, jotka ovat ominaisia aikuisille tai lapsille.
Kärsivällisyyden osoittaminen kohtaamalla yllättävät viivästykset ja muut odottelua vaativat seikat ärsyyntymättä tai ahdistumatta.
Asiakkaiden ja potilaiden oireiden, ongelmien ja käytöksen taustojen ymmärtäminen. Empatian tunteminen heitä kohtaan; kunnioituksen osoittaminen ja potilaan itsemääräämisoikeuden, itsetunnon ja itsenäisyyden vahvistaminen. Huolen osoittaminen potilaiden hyvinvointia kohtaan ja potilaiden henkilökohtaisten rajojen, herkkyyksien, kulttuurin ja mieltymysten kunnioittaminen potilaan käsittelyssä.
Lääkemääräyksien ja erilaisten lääketieteen erikoisalojen lääketieteellisten termien ja lyhenteiden merkitys sekä niiden oikea käyttö.
Terveydenhuollon ammatteihin liittyvät moraaliset standardit ja menettelyt, eettiset kysymykset ja velvoitteet, kuten ihmisarvon kunnioittaminen, itsemääräämisoikeus, tietoinen suostumus ja potilastietojen luottamuksellisuus.
Kirjata terveydenhuollon asiakkaiden hoitovastetta tarkkailemalla, kuuntelemalla ja mittaamalla tuloksia.
Menetelmät ja tekniikat, jotka auttavat harjoittamaan kasvolihaksia.
Kehittää ja vahvistaa yhteistyössä potilaiden kanssa nielaisemiseen käytettäviä lihaksia.
Tarkkailla terveyspalvelujen käyttäjien hoitovastetta ja raportoida siitä, seurata tilanteen edistymistä tai pahenemista päivittäin ja muuttaa hoitomenettelyjä tarpeen mukaan.
Laatia yksilöllinen hoitosuunnitelma yhteistyössä henkilön kanssa pyrkien sovittamaan yhteen hänen tarpeensa, tilanteensa ja hoitotavoitteensa, jotta terapeuttisen hyödyn todennäköisyys on mahdollisimman suuri; huomioida mahdolliset henkilökohtaiset, yhteiskunnalliset tai systeemiset esteet, jotka saattavat heikentää terapian tehoa.
Kirjata täsmällisesti asiakastiedot, jotka täyttävät myös oikeudelliset ja ammatilliset vaatimukset ja eettiset velvoitteet, jotta voitaisiin helpottaa asiakkaiden hallintaa ja varmistaa, että kaikkia asiakkaita koskevia tietoja (myös sanallisia, kirjallisia ja sähköisiä) käsitellään luottamuksellisina.
Tieteen ala, jossa tutkitaan ihmisen elimiä ja niiden vuorovaikutusta ja mekanismeja.
Arvioida oireita ja olla hyvin valmistautunut tilanteeseen, joka muodostaa välittömän uhan henkilön terveydelle, turvallisuudelle, omaisuudelle tai ympäristölle.
Kuulovamma eli kuulon osittainen tai täydellinen menettäminen ja sen syyt ja oireet.
Neurologia on EU:n direktiivin 2005/36/EY mukainen lääketieteen erikoisala.
Tarjota näyttöön perustuvia strategioita, joilla edistetään tervettä elämää, sairauksien ehkäisyä ja hoitoa.
Arvioida, miten puheongelmat vaikuttavat potilaisiin psyykkisesti koulu-, ammatti- tai sosiaalisessa ympäristössä.
Lasten ja aikuisten äänen, puheen, kielen ja ääntämisen häiriöihin liittyvät teoriat ja menetelmät riippumatta siitä, ovatko ne synnynnäisiä vai onnettomuuteen tai sairauteen liittyviä.
Kommunikoida tehokkaasti potilaiden, perheiden ja muiden hoitajien, terveydenhuollon ammattilaisten ja yhteisökumppanien kanssa;
Noudattaa hyväksyttyjä protokollia ja ohjeita terveydenhuoltolaitosten, ammatillisten yhdistysten tai viranomaisten sekä myös tieteellisten organisaatioiden tarjoaman terveydenhuollon tukemiseksi.
Kannustaa terveydenhuollon käyttäjää osallistumaan omaseurantaan tekemällä tilanne- ja kehitysanalyysejä itse. Auttaa terveydenhuoltopalvelujen käyttäjää kehittämään itsekriittisyyden ja itseanalysoinnin taitoja oman käyttäytymisen, toiminnan, suhteiden ja itsetuntemuksen arvioimiseksi.
Antaa neuvoja ja ohjeita puhehäiriöiden vaikutusten vähentämiseksi esimerkiksi opettamalla viittomakieltä tai huulilta lukemista.
Kielen ja sen kolmen puolen eli kielen muodon, kielen tarkoituksen ja kielen asiayhteyden tieteellinen tutkimus.
Varmistaa, että potilaille/asiakkaille kerrotaan kattavasti ehdotettujen hoitojen riskeistä ja hyödyistä, jotta he voivat antaa tietoisen suostumuksen hoitoon. Osallistua potilaiden/asiakkaiden hoitoon.
Lastentaudit ovat EU:n direktiivissä 2005/36/EY mainittu lääketieteen erikoisala.
Neurotieteiden ja käyttäytymisen väliset yhteydet sekä sellaisten yksilöiden hoito, joilla on hermostollisiin ongelmiin liittyvä käyttäytymishäiriöitä.
Äänihuulten, kurkunpään (kuten kurkunpään syöpä), suun tai keuhkojen toimintahäiriöiden, jotka useimmiten johtavat puhehäiriöihin, syitä ja hoitoja koskeva tutkimus.
Hengityksen, puheen ja puhetekniikoiden historia ja ominaisuudet.
Noudattaa kansallisten viranomaisten ja ammattijärjestöjen vahvistamia laatustandardeja, jotka liittyvät riskinhallintaan, turvallisuusmenettelyihin, potilaiden palautteeseen, seulontaan ja lääkinnällisiin laitteisiin päivittäisessä toiminnassa.
Terveydenhuollon ammattiympäristöissä henkilön toiminnan dokumentointitarkoituksiin sovellettavat kirjalliset vaatimukset.
Ihmisen rakenteen ja toiminnan sekä tuki- ja liikuntaelinten, sydämen ja verisuonten, hengityselinten, ruoansulatuselinten, sisäelinten, virtsateiden, lisääntymiselinten, ihon ja hermoston dynaaminen suhde; tavanomainen ja muuttunut anatomia ja fysiologia koko ihmisen eliniän.
Noudattaa alueellista ja kansallista lainsäädäntöä, jolla on merkitystä jonkin työn kannalta, ja soveltaa sitä käytännössä.
Kiinnittää huomiota siihen, mitä muut sanovat, pyrkiä kärsivällisesti ymmärtämään, mitä muut tarkoittavat, esittää tarvittaessa kysymyksiä ja välttää keskeyttämästä sopimattomalla hetkellä; kyky kuunnella tarkasti asiakkaiden, matkustajien, palvelun käyttäjien tai muiden henkilöiden tarpeita ja esittää niihin sopivia ratkaisuja.
Soveltaa laajaa kirjoa biolääketieteellisiä, psykososiaalisia, organisatorisia, koulutuksellisia ja yhteiskunnallisia näkökohtia, jotka liittyvät terveyteen, sairauksiin ja terveydenhuoltoon, jotta voidaan parantaa terveydenhuoltopalveluja ja elämänlaatua.
Noudattaa organisaation tai osaston standardeja ja ohjeita. Ymmärtää organisaation ja yhteisten sopimusten perusteet ja toimia niiden mukaisesti.
Edistää hyviä tapoja, joilla ehkäistään viestintähäiriöitä tai epämuodostumia, jotka vaikuttavat viestintään, nielemiseen tai kuulemiseen.
Neuvoa potilaita ja hoitavia henkilöitä viestintähäiriöistä selviytymisessä.
Antaa terapiaa istunnoissa, joihin osallistuu yksi henkilö tai ryhmä, säädellyssä ympäristössä.
Menetelmät ja välineet, joita käytetään lääketieteellisten tietojen analysoinnissa ja erittelyssä tietokonepohjaisten järjestelmien avulla.
Eri kulttuureista peräisin olevien yksilöiden kanssa vuorovaikuttaminen ja viestiminen terveydenhuoltoympäristössä.
Osallisuuden edistäminen terveydenhuollossa ja sosiaalipalveluissa. Erilaisten uskomusten, kulttuurien, arvojen ja mieltymysten kunnioittaminen sekä tasa-arvoon ja monimuotoisuuteen liittyvien kysymysten merkityksen huomioon ottaminen.
Ihmisen käyttäytyminen ja suorituskyky sekä yksilökohtaiset erot kyvykkyyden, persoonallisuuden, kiinnostuksen, oppimisen ja motivaation suhteen.
Viestiä asiakkaiden ja huoltajien kanssa potilaan luvalla, pitää heidät ajan tasalla asiakkaiden ja potilaiden edistymisestä ja turvata luottamuksellisuus.
Auttaa potilasta tai asiakasta tunnistamaan ja ennakoimaan tilanteet, joissa riski on suuri, ja sisäiset laukaisevat tekijät. Tukea potilaita tai asiakkailta parantamalla selviytymisstrategioita ja varasuunnitelmia tulevien vaikeuksien varalle.
Arvioida ja diagnosoida potilaiden puhe- ja kommunikaatiohäiriöitä, tunnistaa erilaisia syitä, kuten synnynnäiset ongelmat tai aivohalvauksen tai vamman jälkeen kehittyneet sairaudet.
Varmistaa, että terveydenhuollon asiakkaita kohdellaan ammattitaitoisesti, tehokkaasti ja turvallisesti mukauttamalla tekniikat ja toimenpiteet henkilön tarpeiden, kykyjen tai vallitsevien olosuhteiden mukaisesti.
Antaa puheterapiaa potilaille, joilla on oppimisvaikeuksia, kuten lukihäiriö, änkytys, ääntämisongelmia, laskemishäiriö, nielemishäiriö, kuten dysfagia, aivoperäinen häiriö, kuten afasia, tai äänihäiriö, kuten dysfonia.
Soveltaa joukkoa organisaatiotekniikoita ja menettelyjä, joilla helpotetaan asetettujen tavoitteiden saavuttamista, kuten henkilöstön aikataulujen yksityiskohtaista suunnittelua. Käyttää näitä resursseja tehokkaasti ja kestävästi ja osoittaa tarvittaessa joustavuutta.
Kehittää vastavuoroinen ja vuorovaikutuksellinen hoitosuhde hoidon aikana, edistää terveydenhuollon käyttäjien luottamuksen syntymistä ja saada se.
Tautien eri osa-alueet, kuten taudin syy ja kehitys, sen aiheuttamat morfologiset muutokset sekä muutosten kliiniset vaikutukset.
Puheen fyysiset ominaisuudet, kuten niiden ääntötapa, akustiset ominaisuudet ja neurofysiologinen asema.
Tehdä omaan erikoisalaan kuuluvia arviointeja ammattimaisesti ja näyttöön perustuen, asettaa tavoitteita, tehdä toimenpiteitä ja arvioida asiakkaita asiakkaiden kehityksellisen tilan ja taustatietojen perusteella.
Visuaalisista viittomista ja merkeistä koostuva viestintäjärjestelmä, jota kuurot ja kuulovauriolliset henkilöt käyttävät.
Tapa, jolla psykologiset prosessit vaikuttavat ihmisaivojen toimintaan, niiden rakenteeseen ja toimintaan.
Kannustaa potilasta hyväksymään muutos ja vahvistaa uskoa siihen, että hoito voi auttaa, käyttämällä tähän tarkoitukseen kehitettyjä tekniikoita ja hoitoon sitoutumista edistäviä menetelmiä.
Osallistua monialaisen terveydenhuollon järjestämiseen ja ymmärtää muiden terveydenhuoltoon liittyvien ammattien sääntöjä ja osaamisaloja.
Opetusmenetelmät, -välineet ja -ympäristöt, joita käytetään sellaisten opiskelijoiden koulumenestyksen tai yhteisössä menestymisen tukemiseen, joilla on erityistarpeita.
Erityyppiset liikkeet ja asennot, joita tehdään rentouttamiseksi, kehon ja mielen yhteyden saavuttamiseksi, stressin vähentämiseen, notkeuden parantamiseen, ydintukeen ja kuntoutukseen, ja joita ammatillinen suorituskyky edellyttää tai jotka tukevat sitä.
Valita potilaille puhetta tukevia ja korjaavia viestintämenetelmiä, kuten automaattisia laitteita ja viittomakieltä, ja opettaa potilaita käyttämään niitä. Opettaa potilaille, jotka pystyvät puhumaan vain vähän tai jotka eivät pysty puhumaan lainkaan, miten tuotetaan äänteitä tai parannetaan ääntä tai kielitaitoa, jotta he voisivat viestiä aiempaa tehokkaammin.
Sairaille tai loukkaantuneille henkilöille annettava kiireellinen hoito verenkiertoelinten ja/tai hengityselinten pettäessä tai tajuttomuuden, haavan, verenvuodon, sokin tai myrkytyksen vuoksi.
Ottaa vastuu omasta ammattitoiminnastaan ja tunnistaa oman toimialan ja toimivallan rajat.
Psykiatria on EU:n direktiivissä 2005/36/EY mainittu lääketieteen erikoisala.
Puheterapeutti - Mitkä taidot ovat hyödyllisiä muttei pakollisia?
Sisäisen kliinisen tarkastuksen suorittaminen keräämällä tilastollisia, taloudellisia ja muita tietoja, jotka liittyvät palvelujen tarjoamiseen.
Hoito, jolla autetaan liikehäiriöistä kärsiviä lapsia ja aikuisia aivohalvauksen jälkeen (CP-oireyhtymä). Sillä parannetaan liikkumiskykyä ja kehitettiin (kadonneita) taitoja.
Kunnollisten käytäntöjen perustaminen tutkimus- ja toimenpideaikojen hallitsemiseksi sekä käytännöt peruutusten ja saapumatta jättämisen varalta.
Visuaalista viestintää koskeva järjestelmä, jossa käytetään käden ja suun liikkeitä tekemään ero puhutun kielen foneemien välille. Sillä autetaan henkilöitä, joilla on kuulo- tai kielivaikeuksia, näkemään kielen perusominaisuudet.
Sosiaaliseen vuorovaikutukseen, sanalliseen ja ei-sanalliseen viestintään ja toistuvaan käytökseen vaikuttavan neurologisen kehityshäiriön ominaisuudet, syyt, oireet ja diagnoosi.
Koulutuksen teorian ja käytännön ala, muun muassa eri opetusmenetelmät, joilla opetetaan yksilöitä tai ryhmiä.
Musiikista tai puheesta lähtöisin olevan äänen ominaispiirteet henkilön äänihavainnossa, ja niiden psykologinen vaikutus yksilön kuulemiseen.
Käyttää vieraita kieliä terveystutkimusten tekemisessä ja niihin liittyvässä yhteistyössä.
Valvoa hiljattain ammattiin valmistuneiden puhe- ja kieliterapeuttien ja avustajien toimintaa.
Kommunikoida vierailla kielillä terveydenhuollon käyttäjien, heidän hoitajiensa tai palveluntarjoajien kanssa. Käyttää vieraita kieliä potilaan hoidon järjestämisessä potilaan tarpeiden mukaisesti.
Tehdä lähetteitä muille ammattilaisille terveydenhuollon asiakkaan vaatimusten ja tarpeiden perusteella etenkin, kun on selvää, että tarvitaan muita terveydenhuollon diagnostisia toimia tai toimenpiteitä.