Taideterapeutti – työpaikat Suomessa
Taideterapeutit auttavat potilaita voittamaan psykologiset ja emotionaaliset vaikeudet taiteellisessa prosessissa, jossa näytetään emootioita ja tunteita. Näissä prosesseissa keskitytään potilaisiin, joilla on monenlaisia henkisiä ja psykologisia ongelmia sekä käyttäytymishäiriöitä, ja tavoitteena on parantaa itsetuntemusta ja tietoisuutta omasta itsestään.
Taideterapeutti - Mitkä taidot ovat pakollisia?
Paineen hallinta ja asianmukainen ja oikea-aikainen reagointi terveydenhuollon odottamattomiin ja nopeasti muuttuviin tilanteisiin.
Näyttöön perustuvan neuvonnan tarjoaminen siitä, miten vältetään sairaudet, henkilöiden ja heidän hoitajiensa neuvominen ja valistaminen siitä, miten voidaan ehkäistä terveysongelmia ja/tai neuvonta siitä, miten heidän ympäristö- ja terveysolosuhteitaan voidaan parantaa. Neuvojen antaminen sairastumiseen liittyvien riskien tunnistamisessa ja auttaminen potilaiden sietokyvyn parantamisessa kohdistamalla ennaltaehkäisyä ja varhaista puuttumista koskevia strategioita.
Hyödyllisen tiedon antaminen terveydenhuollon ammateista, jotta voidaan varmistaa, että poliittiset päätökset tehdään yhteisöjen eduksi.
Koordinoidun ja jatkuvan terveydenhuollon tarjoamiseen osallistuminen.
Sähköisten terveyspalvelujen ja terveysteknologian käyttäminen (verkkohakemukset ja -palvelut) terveydenhuollon tehostamiseksi.
Potilaiden oikeudet ja hoitohenkilöstön vastuut sekä hoitoon liittyvien laiminlyöntien ja hoitovirheiden mahdolliset seuraukset ja syytteet.
Teoria ja tekniikat, joita tarvitaan visuaalisten taideteosten, kuten piirustusten, maalausten, veistosten ja muiden taidemuotojen, luomiseen, tuottamiseen ja esittämiseen.
Antaa potilaille mahdollisuus tutustua taideteoksiin ja taiteelliseen tuotantoprosessiin ja tutkia niitä.
Ihmisen henkiset prosessit, kuten huomio, muisti, kielen käyttö, havainnointi, ongelmanratkaisu, luovuus ja ajattelu.
Laatia hoitosuunnitelma, jossa hahmotellaan mahdolliset taideterapiastrategiat, kuten piirtäminen, maalaaminen, veistäminen ja kollaasien tekeminen kaikenikäisten potilaiden, kuten lasten ja vanhusten, kanssa ja etsiä taideterapian muotoja, jotka voivat auttaa täyttämään potilaan tarpeet.
Työskennellä luovasti eri potilasryhmien kanssa terapeuttisessa ympäristössä.
Kehittää taideterapiaa koskevaa opetusmateriaalia potilaille, perheille, henkilöstölle ja yleisölle.
Taideterapian historia ja teoria, tapahtumat ja käytännön toimijat sekä taideterapian kehittäminen erityisenä hoitokäytäntönä, taideterapiaan liittyvien psykoterapiateorioiden katsaus, luovuusteoriat sekä taideterapian teoreettiset perusteet.
Laatia yksilöllinen hoitosuunnitelma yhteistyössä henkilön kanssa pyrkien sovittamaan yhteen hänen tarpeensa, tilanteensa ja hoitotavoitteensa, jotta terapeuttisen hyödyn todennäköisyys on mahdollisimman suuri; huomioida mahdolliset henkilökohtaiset, yhteiskunnalliset tai systeemiset esteet, jotka saattavat heikentää terapian tehoa.
Kirjata täsmällisesti asiakastiedot, jotka täyttävät myös oikeudelliset ja ammatilliset vaatimukset ja eettiset velvoitteet, jotta voitaisiin helpottaa asiakkaiden hallintaa ja varmistaa, että kaikkia asiakkaita koskevia tietoja (myös sanallisia, kirjallisia ja sähköisiä) käsitellään luottamuksellisina.
Arvioida oireita ja olla hyvin valmistautunut tilanteeseen, joka muodostaa välittömän uhan henkilön terveydelle, turvallisuudelle, omaisuudelle tai ympäristölle.
Noudattaa ja ylläpitää terveydenhuollon asiakkaiden sairaus- ja hoitotietojen luottamuksellisuutta.
Tarjota näyttöön perustuvia strategioita, joilla edistetään tervettä elämää, sairauksien ehkäisyä ja hoitoa.
Kommunikoida tehokkaasti potilaiden, perheiden ja muiden hoitajien, terveydenhuollon ammattilaisten ja yhteisökumppanien kanssa;
Noudattaa hyväksyttyjä protokollia ja ohjeita terveydenhuoltolaitosten, ammatillisten yhdistysten tai viranomaisten sekä myös tieteellisten organisaatioiden tarjoaman terveydenhuollon tukemiseksi.
Kannustaa terveydenhuollon käyttäjää osallistumaan omaseurantaan tekemällä tilanne- ja kehitysanalyysejä itse. Auttaa terveydenhuoltopalvelujen käyttäjää kehittämään itsekriittisyyden ja itseanalysoinnin taitoja oman käyttäytymisen, toiminnan, suhteiden ja itsetuntemuksen arvioimiseksi.
Varmistaa, että potilaille/asiakkaille kerrotaan kattavasti ehdotettujen hoitojen riskeistä ja hyödyistä, jotta he voivat antaa tietoisen suostumuksen hoitoon. Osallistua potilaiden/asiakkaiden hoitoon.
Ryhmän käyttäytyminen ja dynamiikka, yhteiskunnalliset suuntaukset ja vaikutukset, ihmisten muuttoliike, etninen alkuperä, kulttuuri ja niiden historia ja alkuperä.
Antaa taideterapiaa ja jälkihoitoa lapsille, nuorille, aikuisille, pareille ja perheille, jotka ovat sairaalassa, avohoidossa tai osittaisessa hoidossa. Tutkia sanallista, käytöksellistä tai taiteellista viestintää sekä suunnitella hoitoja, hoitojen lähestymistapoja ja suhteiden sisäistä dynamiikkaa.
Noudattaa kansallisten viranomaisten ja ammattijärjestöjen vahvistamia laatustandardeja, jotka liittyvät riskinhallintaan, turvallisuusmenettelyihin, potilaiden palautteeseen, seulontaan ja lääkinnällisiin laitteisiin päivittäisessä toiminnassa.
Noudattaa alueellista ja kansallista lainsäädäntöä, jolla on merkitystä jonkin työn kannalta, ja soveltaa sitä käytännössä.
Kiinnittää huomiota siihen, mitä muut sanovat, pyrkiä kärsivällisesti ymmärtämään, mitä muut tarkoittavat, esittää tarvittaessa kysymyksiä ja välttää keskeyttämästä sopimattomalla hetkellä; kyky kuunnella tarkasti asiakkaiden, matkustajien, palvelun käyttäjien tai muiden henkilöiden tarpeita ja esittää niihin sopivia ratkaisuja.
Soveltaa laajaa kirjoa biolääketieteellisiä, psykososiaalisia, organisatorisia, koulutuksellisia ja yhteiskunnallisia näkökohtia, jotka liittyvät terveyteen, sairauksiin ja terveydenhuoltoon, jotta voidaan parantaa terveydenhuoltopalveluja ja elämänlaatua.
Noudattaa organisaation tai osaston standardeja ja ohjeita. Ymmärtää organisaation ja yhteisten sopimusten perusteet ja toimia niiden mukaisesti.
Ihmisen psykologinen kehitys koko eliniän ajan, persoonallisuuskehityksen teoriat, kulttuuri- ja ympäristötekijät, ihmisen käyttäytyminen, mukaan luettuina kehityskriisit, vammaisuus, poikkeuksellinen käyttäytyminen ja riippuvuutta aiheuttava käyttäytyminen.
Tarkkailla ja arvioida potilaan käyttäytymistä, asenteita ja tunteita ja ymmärtää, voidaanko heidän terapeuttiset tarpeensa täyttää tietyllä terapiamuodolla, kerätä ja analysoida tietoa siitä, miten asiakas vastaa ja suhtautuu taiteellisiin ärsykkeisiin. Suhteuttaa nämä tiedot potilaan elämän muihin osa-alueisiin.
Eri kulttuureista peräisin olevien yksilöiden kanssa vuorovaikuttaminen ja viestiminen terveydenhuoltoympäristössä.
Potilaiden käyttäytymisen, asenteen ja ajattelutapojen muuttaminen rakentavasti taideterapian avulla.
Osallisuuden edistäminen terveydenhuollossa ja sosiaalipalveluissa. Erilaisten uskomusten, kulttuurien, arvojen ja mieltymysten kunnioittaminen sekä tasa-arvoon ja monimuotoisuuteen liittyvien kysymysten merkityksen huomioon ottaminen.
Taideterapian istuntojen tehokkuuden arviointi tulevien istuntojen suunnittelemisen avuksi.
Käyttäytymisterapian piirteet ja teoria. Käyttäytymisterapia keskittyy potilaiden ei-toivotun tai kielteisen käyttäytymisen muuttamiseen. Hoitomuodossa tutkitaan myös nykyisiä toimintatapoja ja niitä keinoja, joilla nykyistä toimintaa muuttaa.
Psykiatristen diagnoosien kriteerit, tautiluokitusjärjestelmän ja psykopatologian teorioiden käyttö. Funktionaalisten ja orgaanisten sairauksien indikaattorit sekä psykofarmakologisen lääkityksen tyypit.
Viestiä asiakkaiden ja huoltajien kanssa potilaan luvalla, pitää heidät ajan tasalla asiakkaiden ja potilaiden edistymisestä ja turvata luottamuksellisuus.
Auttaa potilasta tai asiakasta tunnistamaan ja ennakoimaan tilanteet, joissa riski on suuri, ja sisäiset laukaisevat tekijät. Tukea potilaita tai asiakkailta parantamalla selviytymisstrategioita ja varasuunnitelmia tulevien vaikeuksien varalle.
Varmistaa, että terveydenhuollon asiakkaita kohdellaan ammattitaitoisesti, tehokkaasti ja turvallisesti mukauttamalla tekniikat ja toimenpiteet henkilön tarpeiden, kykyjen tai vallitsevien olosuhteiden mukaisesti.
Terapeuttisen välineen aiheuttama suora kokemus sekä taideprosessien ja -materiaalien psykologinen vaikutus. Taiteen tuottamisen terapeuttinen vaikutus, joka johtaa hoitotavoitteiden ja toimintastrategian suunnitteluun.
Soveltaa joukkoa organisaatiotekniikoita ja menettelyjä, joilla helpotetaan asetettujen tavoitteiden saavuttamista, kuten henkilöstön aikataulujen yksityiskohtaista suunnittelua. Käyttää näitä resursseja tehokkaasti ja kestävästi ja osoittaa tarvittaessa joustavuutta.
Kehittää vastavuoroinen ja vuorovaikutuksellinen hoitosuhde hoidon aikana, edistää terveydenhuollon käyttäjien luottamuksen syntymistä ja saada se.
Tehdä omaan erikoisalaan kuuluvia arviointeja ammattimaisesti ja näyttöön perustuen, asettaa tavoitteita, tehdä toimenpiteitä ja arvioida asiakkaita asiakkaiden kehityksellisen tilan ja taustatietojen perusteella.
Kannustaa potilasta hyväksymään muutos ja vahvistaa uskoa siihen, että hoito voi auttaa, käyttämällä tähän tarkoitukseen kehitettyjä tekniikoita ja hoitoon sitoutumista edistäviä menetelmiä.
Tehdä lähetteitä muille ammattilaisille terveydenhuollon asiakkaan vaatimusten ja tarpeiden perusteella etenkin, kun on selvää, että tarvitaan muita terveydenhuollon diagnostisia toimia tai toimenpiteitä.
Osallistua monialaisen terveydenhuollon järjestämiseen ja ymmärtää muiden terveydenhuoltoon liittyvien ammattien sääntöjä ja osaamisaloja.
Ottaa vastaan potilaita, sekä oma-aloitteisesti tulleita että muiden ammattilaisten, kuten opettajien, psykologien, terapeuttien ja psykiatrien, lähettämiä.
Terapian ja psykologisten teorioiden historiallinen kehitys sekä tulevaisuudennäkymät, sovellukset sekä haastattelu- ja neuvontastrategiat.
Suunnitella ja laatia yksittäisille henkilöille ja ryhmille tarkoitettua taiteellista toimintaa koskeva aikataulu.
Ottaa vastuu omasta ammattitoiminnastaan ja tunnistaa oman toimialan ja toimivallan rajat.
Selvittää, millaiset valmiudet asiakkailla on tehdä taidetta oman fyysisen, henkisen ja emotionaalisen hyvinvointinsa parantamiseksi; hoitaa ihmisiä, joilla on kehitysperäisiä, lääketieteellisiä, oppimiseen liittyviä ja sosiaalisia tai psyykkisiä häiriöitä.
Taideterapeutti - Mitkä taidot ovat hyödyllisiä muttei pakollisia?
Ihmisen seksuaalisen toiminnan, seksuaalisen suuntautumisen ja seksuaalisten suhteiden ominaispiirteet ja kehitys erilaisten ryhmien, kuten teini-ikäisten, ikäihmisten ja vammaisten osalta.
Lääketieteen erikoisala, joka liittyy hermoston toimintojen tutkimiseen.
Kunnollisten käytäntöjen perustaminen tutkimus- ja toimenpideaikojen hallitsemiseksi sekä käytännöt peruutusten ja saapumatta jättämisen varalta.
Mielenterveyshäiriöiden ratkaisukeskeinen lähestymistapa, jonka tavoitteena on ratkaista ongelmia opettamalla uusia tiedonkäsittelytaitoja ja selviytymismekanismeja.
Käyttää hahmoterapian tekniikoita, kuten tyhjä tuoli- ja liioitteluharjoituksia, yksilö- tai ryhmäympäristöissä ja hyödyntää luovia harjoituksia ja kokeiluja, joiden tarkoituksena on saada yksilö ymmärtämään ristiriidan, kokemuksen tai mielenterveysongelman eri näkökohtia.
Arvioida traumatisoituneiden ihmisten toimintakykyä, tarpeita ja rajoituksia ja ohjata potilaita tarvittaessa erityisiin traumapalveluihin.
Uhrien ja tekijöiden väliset suhteet, uhriksi joutumisen yleisyys ja sen psykologiset vaikutukset uhriin.
Erilaiset filosofiset järjestelmät, niiden perusperiaatteet, arvot, etiikka, ajattelutavat, tavat ja käytännöt sekä niiden vaikutukset inhimilliseen kulttuuriin.
Koulutuksen teorian ja käytännön ala, muun muassa eri opetusmenetelmät, joilla opetetaan yksilöitä tai ryhmiä.
Seuraukset siitä, miten henkilö käyttäytyy, riippuen siitä, mihin ryhmään henkilö kuuluu ja miten tämä vaikuttaa häneen.
Erilaiset menetelmät ja tekniikat, joilla lievitetään stressiä. Rentoutustekniikoilla pyritään tuomaan rauhaa ja rentoutumista sekä keholle että mielelle. Tähän sisältyvät muun muassa jooga, qigong tai taiji.
Eri psykoanalyysiteoriat ja tekniikat, jotka liittyvät mielen alitajunnallisiin prosesseihin
Käyttää vieraita kieliä terveystutkimusten tekemisessä ja niihin liittyvässä yhteistyössä.
Kommunikoida vierailla kielillä terveydenhuollon käyttäjien, heidän hoitajiensa tai palveluntarjoajien kanssa. Käyttää vieraita kieliä potilaan hoidon järjestämisessä potilaan tarpeiden mukaisesti.
Antaa potilaille psykoanalyyttista terapiaa, jossa keskitytään tiedostamattomiin voimiin, jotka voivat vaikuttaa kielteisesti heidän psyykkiseen hyvinvointinsa.