Logoped – jobb i Finland
Logopeder fokuserar på etiologi, bedömning, diagnos, behandling och förebyggande av kommunikations- och sväljstörningar hos människor i alla åldrar för att hjälpa dem att bibehålla, främja, förbättra, erhålla eller återställa förmågan att kommunicera både verbalt och icke-verbalt. De arbetar med utvecklingen av språk, tal, röst- och hörselfunktioner samt störningar och funktionsnedsättningar inom det kraniala området samt ansikts- och munområdet.
Logoped - Vilka färdigheter är obligatoriska?
Förfarandena för att upprätthålla en hygienisk miljö inom hälso- och sjukvården, t.ex. på sjukhus och kliniker. Det kan röra sig om allt från handtvätt till rengöring och desinfektion av den medicinska utrustning som används och metoder för infektionsbekämpning.
Klara trycket och reagera korrekt och i tid på oväntade och snabbt föränderliga vårdsituationer.
Patogenes, diagnos och hantering av öron-, näs- och halssjukdomar.
Erbjuda evidensbaserad rådgivning om förebyggande av ohälsa, informera och ge råd till individer och deras vårdare om förebyggande av ohälsa och/eller ge råd om hur deras miljö och hälsotillstånd kan förbättras. Ge råd om identifiering av risker som leder till ohälsa och hjälp att höja patienternas motståndskraft genom förebyggande strategier och strategier för tidigt ingripande.
Ge nyttig information om vårdyrken för att se till att politiska beslut fattas till förmån för olika samhällsgrupper.
Mätning av hörselskärpa, särskilt vad gäller ljudintensitet, tonhöjd och tonrenhet, för att diagnostisera hörselskada och relaterade störningar.
Bidra till att en samordnad och kontinuerlig hälso- och sjukvård tillhandahålls.
Använda verktyg för e-hälsa och mobil hälsa (webbaserade applikationer och tjänster) för att förbättra vården.
Patienträttigheter och hälso- och sjukvårdspersonalens ansvar samt eventuella följder och åtal i samband med vårdförsummelse eller missbruk.
Bedriva och leda forskning inom ämnen som rör tal, och rapportera resultaten för att främja utvecklingen av nya förfaranden, tekniker eller behandlingar, eller förbättringen av befintliga sådana.
De metoder som används för att förstå tal genom att tolka rörelser av läpparna, ansiktet och tungan för personer som drabbats av hörselskada eller för att förstå människor på avstånd.
Vetenskap med anknytning till hörsel, balans och andra relaterade störningar och sjukdomstillstånd som är specifika för vuxna eller barn.
Uppvisa tålamod genom att hantera oväntade förseningar eller andra fördröjningar utan att bli irriterad eller ängslig.
Förstå orsakerna till klienternas och patienternas symtom, svårigheter och beteenden. Visa empati för deras svårigheter och ha respekt för samt främja deras självständighet, självkänsla och frihet. Visa omtanke om patientens eller klientens välbefinnande och ta hand om dem med respekt för deras personliga gränser, känslighet, kulturella skillnader och preferenser.
Innebörden av medicinska termer och förkortningar, läkemedelsrecept och olika medicinska specialiteter och kunskap om hur terminologin används på rätt sätt.
Moraliska normer och rutiner samt etiska frågor och skyldigheter som gäller inom hälso- och sjukvårdsyrken, t.ex. respekt för mänsklig värdighet, självbestämmanderätt, informerat samtycke och patientsekretess.
Registrera framsteg i patientens svar på en behandling genom att observera, lyssna och mäta resultaten.
Metoder och tekniker som bidrar till att träna ansiktsmusklerna.
Arbeta med patienterna för att de ska utveckla och stärka de muskler som används för att svälja.
Observera och rapportera om hur användare av hälso- och sjukvård svarar på medicinsk behandling, övervaka deras framsteg eller försämring på daglig basis och ändra behandlingsförfarandena när så är nödvändigt.
Sammanställa en individuellt anpassad behandlingsplan i samarbete med individen, sträva efter att matcha hans eller hennes behov, situation och behandlingsmål för att maximera sannolikheten för terapeutisk framgång, beakta eventuella personliga, sociala och systematiska hinder som kan undergräva behandlingen.
Föra noggranna kundregister som även uppfyller rättsliga och yrkesmässiga krav och etiska skyldigheter för att underlätta kundhantering och se till att alla kunduppgifter (bl.a. muntliga, skriftliga och elektroniska) behandlas konfidentiellt.
Vetenskapen om de mänskliga organen, deras samspel och mekanismer.
Bedöma tecknen och vara väl förberedd inför en situation som utgör ett omedelbart hot mot en persons hälsa, säkerhet, egendom eller miljö.
Uttryck, orsaker och symtom på hörselnedsättning, dvs. den delvisa eller totala oförmågan att höra ljud.
Neurologi är en medicinsk specialitet som beskrivs i direktiv 2005/36/EG.
Tillhandahålla evidensbaserade strategier för att främja ett hälsosamt liv samt förebyggande och hantering av sjukdomar.
Utvärdera hur talproblem påverkar patienterna psykologiskt i deras utbildningsmässiga, yrkesmässiga eller sociala miljö.
Teorier och metoder som rör röst-, tal-, språk- och uttalsproblem för barn och vuxna, oavsett om de är medfödda eller har samband med olyckor eller sjukdom.
Kommunicera effektivt med patienter, familjer och andra vårdgivare, hälso- och sjukvårdspersonal och lokala partner.
Följa överenskomna protokoll och riktlinjer vid stöd till hälso- och sjukvårdspraxis som tillhandahålls av hälso- och sjukvårdsinstitutioner, yrkessammanslutningar eller myndigheter och även av vetenskapliga organisationer.
Uppmuntra hälso- och sjukvårdsanvändaren att utföra egenkontroller genom att utföra situationsanalyser och utvecklingsanalyser på egen hand. Hjälpa hälso- och sjukvårdsanvändaren att utveckla en viss grad av självkritik och egenanalys beträffande beteende, agerande, relationer och självmedvetenhet.
Ge rådgivning och instruktioner till kunder om tekniker som kompenserar talsvårigheter såsom teckenspråk eller läppläsning.
Det vetenskapliga studiet av språk och dess tre aspekter: språkets form, språkets mening och kontextuellt språk.
Se till att patienterna/kunderna är fullständigt informerade om riskerna och fördelarna med de föreslagna behandlingarna så att de kan ge sitt informerade samtycke, göra patienter/kunder delaktiga i vården och behandlingen.
Barn- och ungdomsmedicin (eller pediatrik) är en medicinsk specialitet som anges i direktiv 2005/36/EG.
Sambanden mellan neurovetenskap och beteende, vård av individer med beteendestörningar som härrör från neurologiska problem.
Undersökning av orsaker till och behandling av en grupp särskilda problem med stämbanden, struphuvudet (till exempel cancer), munnen eller lungorna som oftast leder till talstörningar.
Bakgrunden till och befintlig kunskap på områdena andnings-, röst- och talteknik.
Tillämpa kvalitetsstandarder för riskhantering, säkerhetsförfaranden, patientåterkoppling, screening och medicintekniska produkter i daglig praxis, om de erkänns av de nationella yrkessammanslutningarna och myndigheterna.
De skriftliga standarder som man använder inom hälso- och sjukvård för att dokumentera sin verksamhet.
Den dynamiska relationen mellan mänsklig struktur och funktion och muskoskeletala-, kardiovaskulära, andnings-, matsmältnings-, endokrina, urin-, reproduktions-, integument- och nervsystem; normal och förändrad anatomi och fysiologi under människans hela livslängd.
Följa regional och nationell hälsolagstiftning som gäller förbindelser mellan leverantörer, betalare, leverantörer i hälso- och sjukvårdsbranschen och patienter, samt leverantörer av hälso- och sjukvårdstjänster.
Vara uppmärksam på vad andra säger, visa tålamod och förstå informationen som uttrycks, ställa frågor när så behövs och inte avbryta personen på ett olämpligt sätt. Ha förmåga att lyssna noggrant på önskemål från kunden, klienten, passageraren, brukaren eller andra och tillhandahålla lösningar därefter.
Tillämpa ett brett spektrum av biomedicinska, psykosociala, organisatoriska, utbildningsrelaterade och samhälleliga aspekter på hälsa, sjukdomar samt hälso- och sjukvård för att utöka vårdtjänster och förbättra livskvalitet.
Följa organisationens eller avdelningens specifika standarder och riktlinjer. Förstå syftena med organisationen och gemensamma avtal och agera därefter.
Främja goda vanor för att undvika kommunikationsstörningar eller missbildningar som påverkar kommunikation, sväljning eller hörsel.
Ge rådgivning till patienter och vårdgivare om olika sätt att hantera kommunikationsstörningar.
Genomföra sessioner med individer eller grupper för att ge behandling i en kontrollerad miljö.
Processer och verktyg för analys och spridning av medicinska data med hjälp av datoriserade system.
Interagera och kommunicera med samt relatera till individer från olika kulturer i arbete inom hälso- och sjukvård.
Främja och respektera mångfald och förespråka likabehandling av kön, etnicitet och minoritetsgrupper i organisationer för att förhindra diskriminering och säkerställa inkludering och en positiv miljö.
Människans beteende och prestationsförmåga med individuella skillnader i fråga om förmåga, personlighet, intressen, lärande och motivation.
Kommunicera med klienter och deras vårdare, med patientens tillstånd, för att hålla dem informerade om klienternas och patienternas framsteg och skydda sekretessen.
Hjälpa patienten eller kunden att identifiera och förutse situationer med hög risk eller externa och interna utlösningsmekanismer. Hjälpa dem att utveckla bättre överlevnadsstrategier och beredskapsplaner i händelse av framtida svårigheter.
Bedöma och diagnostisera patienters tal- och kommunikationsnedsättningar och identifiera olika orsaker, till exempel medfödda problem eller nedsättningar som uppstått efter en stroke eller en skada.
Se till att hälso- och sjukvårdsanvändare behandlas yrkesmässigt, effektivt och utan risk för skada, anpassa teknik och förfaranden beroende på personens behov, förmåga eller rådande förhållanden.
Tillhandahålla talterapi för patienter med inlärningssvårigheter, t.ex. dyslexi, stamning, artikulationsproblem, dyskalkyli, svårigheter att svälja som dysfagi, hjärnrelaterade förhållanden såsom afasi eller röstrubbningar som dysfoni.
Använda en uppsättning organisationstekniker och förfaranden som underlättar uppnåendet av de fastställda målen, såsom detaljerad planering av personalens scheman. Använda dessa resurser på ett effektivt och hållbart sätt och visa flexibilitet vid behov.
Utveckla en ömsesidig terapeutiskt relation under behandlingen som främjar och ökar vårdtagarens förtroende och samarbetsvilja.
Komponenterna i en sjukdom, orsaken, utvecklingsmekanismerna, morfologisk förändring och de kliniska konsekvenserna av dessa förändringar.
De fysiska egenskaperna hos talat ljud som t.ex. hur de framställs, deras akustiska egenskaper och neurofysiologiska status.
Tillämpa professionell och evidensbaserad bedömning, fastställande av mål, leverans av ingripanden och utvärdering av kunder, med beaktande av kundernas utvecklings- och kontextuella historia inom ramen för sin egen praktik.
Ett kommunikationssystem med visuella gester och skyltar som används av personer med hörselnedsättning.
Hur de psykologiska processerna påverkar den mänskliga hjärnan, dess struktur och funktionssätt.
Med hjälp av ändamålsenliga metoder och förfaranden stärka patientens motivation till förändring och övertyga hen om att behandling kan hjälpa.
Medverka i tillhandahållandet av tvärvetenskaplig hälso- och sjukvård och förstå reglerna och kompetensen inom andra hälso- och sjukvårdsyrken.
De undervisningsmetoder, den utrustning och de miljöer som används för att stödja elever med särskilda behov i skolan eller samhället.
De olika typer av rörelser och kroppsställningar som utförs för avslappning, harmoni mellan sinne och kropp, minskad stress, flexibilitet, bålstöd och rehabiliteringsändamål, och som krävs för eller som stöder arbetsprestandan.
Välja ut modifierade eller alternativa kommunikationsmetoder för patienter, t.ex. automatiska enheter och teckenspråk, och ge patienterna instruktioner om hur de ska användas. Lära patienter med liten eller ingen talförmåga hur de kan skapa ljud, förbättra sina röster eller öka sina språkkunskaper så att de kan kommunicera mer effektivt.
Akutvård som ges till en sjuk eller skadad person vid cirkulations- och/eller andningssvikt, medvetslöshet, sår, blödning, chock eller förgiftning.
Acceptera eget ansvar för sitt arbete och vara medveten om begränsningar i den egna förmågan och kompetensen.
Psykiatri är en medicinsk specialitet som nämns i direktiv 2005/36/EG.
Logoped - Vilka färdigheter är nyttiga men inte obligatoriska?
Genomföra intern klinisk revision genom insamling av statistiska, finansiella och andra uppgifter om tillhandahållande av tjänster.
Den terapi som används för att hjälpa barn och vuxna efter stroke med rörelsestörningar (cerebral pares) att förbättra deras rörelseförmåga och utveckla deras (förlorade) färdigheter.
Inrätta ett lämpligt förfarande för att hantera bokningar, inbegripet rutiner för avbokningar och uteblivna besök.
Det visuella kommunikationssystem som använder hand- och munrörelser för att skilja mellan ett talat språks fonem. Systemet används för att hjälpa personer med hörselnedsättning eller språksvårigheter att visuellt uppfatta ett språks grundläggande egenskaper.
Egenskaper, orsaker, symtom och diagnos av neuropsykiatriska funktionsvariationer som påverkar social interaktion, verbal och icke-verbal kommunikation och repetitiva beteendemönster.
Gren inriktad på undervisningens teori och praktik, inbegripet olika undervisningsmetoder för utbildning av enskilda personer eller grupper.
Egenskaperna hos uppfattningen av ljud från musik eller tal och deras psykologiska effekter på den enskildes hörsel.
Använda främmande språk för att bedriva och samarbeta inom hälsorelaterad forskning.
Övervaka nya kvalificerade logopeder och språkterapeuter samt assistenter.
Kommunicera med vårdtagare, deras vårdgivare eller tjänsteleverantörer på främmande språk. Använda främmande språk för att möjliggöra vård i enlighet med patientens behov.
Remittera till andra yrkeskategorier på grundval av vårdtagarens krav och behov, särskilt när det finns ett uppenbart behov av ytterligare hälsodiagnostik eller insatser.