Rekreationsterapeut – jobb i Finland
Rekreationsterapeuter behandlar personer med beteendestörningar eller relaterade sjukdomstillstånd. De använder metoder och åtgärder såsom konst, musik, djur och dans för att främja, upprätthålla och återställa patientens utveckling och hälsa.
Rekreationsterapeut - Vilka färdigheter är obligatoriska?
Följa och upprätthålla sekretessen för vårdbrukares sjukdoms- och behandlingsinformation.
Tillhandahålla evidensbaserade strategier för att främja ett hälsosamt liv samt förebyggande och hantering av sjukdomar.
Vara uppmärksam på vad andra säger, visa tålamod och förstå informationen som uttrycks, ställa frågor när så behövs och inte avbryta personen på ett olämpligt sätt. Ha förmåga att lyssna noggrant på önskemål från kunden, klienten, passageraren, brukaren eller andra och tillhandahålla lösningar därefter.
Observera och bedöma patientens beteende, attityder och känslor för att förstå om och hur deras behandlingsbehov kan tillgodoses med en viss typ av behandling, samla in och analysera information om hur patienten uppfattar, reagerar på och relaterar till konstnärlig stimuli. Relatera informationen till andra aspekter av patientens liv.
Utveckla en ömsesidig terapeutiskt relation under behandlingen som främjar och ökar vårdtagarens förtroende och samarbetsvilja.
Rekreationsterapeut - Vilka färdigheter är nyttiga men inte obligatoriska?
Klara trycket och reagera korrekt och i tid på oväntade och snabbt föränderliga vårdsituationer.
De olika typerna, patofysiologin och psykologin av ätstörningar såsom anorexi, bulimi och binge-ätstörningar samt hur de kan behandlas.
Använda psykologiska eller sociologiska element vid tillhandahållande av musikterapi.
Erbjuda evidensbaserad rådgivning om förebyggande av ohälsa, informera och ge råd till individer och deras vårdare om förebyggande av ohälsa och/eller ge råd om hur deras miljö och hälsotillstånd kan förbättras. Ge råd om identifiering av risker som leder till ohälsa och hjälp att höja patienternas motståndskraft genom förebyggande strategier och strategier för tidigt ingripande.
Ge nyttig information om vårdyrken för att se till att politiska beslut fattas till förmån för olika samhällsgrupper.
Styra, kontrollera eller begränsa en del av rörelser hos ett djur eller en grupp av djur.
Bidra till att en samordnad och kontinuerlig hälso- och sjukvård tillhandahålls.
Använda verktyg för e-hälsa och mobil hälsa (webbaserade applikationer och tjänster) för att förbättra vården.
Patienträttigheter och hälso- och sjukvårdspersonalens ansvar samt eventuella följder och åtal i samband med vårdförsummelse eller missbruk.
Den teori och de tekniker som krävs för att utforma, framställa och utföra bildkonstverk såsom teckning, målning, skulptur och andra konstformer.
Egenskaperna hos och utvecklingen av människans sexuella aktivitet, sexuella läggning och sexuella förbindelser inom olika grupper, till exempel tonåringar, äldre eller personer med funktionsvariationer.
Inrätta ett lämpligt förfarande för att hantera bokningar, inbegripet rutiner för avbokningar och uteblivna besök.
Förstå orsakerna till klienternas och patienternas symtom, svårigheter och beteenden. Visa empati för deras svårigheter och ha respekt för samt främja deras självständighet, självkänsla och frihet. Visa omtanke om patientens eller klientens välbefinnande och ta hand om dem med respekt för deras personliga gränser, känslighet, kulturella skillnader och preferenser.
Människans mentala processer som uppmärksamhetsförmåga, minne, språkanvändning, uppfattningsförmåga, problemlösning, kreativitet och tänkande.
Utarbeta en behandlingsplan för konstterapi utifrån möjliga strategier, till exempel teckning, måleri, skulptur och kollage, avsedd för patienter som spänner från unga barn till äldre människor, med beaktande av konstterapeutiska former som kan bidra till att tillgodose patienternas behov.
Uppträda i konstnärliga produktioner inom olika grenar, såsom klassisk balett, modern dans, samtida dans, tidig dans, etnisk dans, folkdans, akrobatisk dans och streetdans.
Moraliska normer och rutiner samt etiska frågor och skyldigheter som gäller inom hälso- och sjukvårdsyrken, t.ex. respekt för mänsklig värdighet, självbestämmanderätt, informerat samtycke och patientsekretess.
Registrera framsteg i patientens svar på en behandling genom att observera, lyssna och mäta resultaten.
Arbeta kreativt med olika patientgrupper i terapeutisk miljö.
Registrera information noggrant i samband med patientens förbättring under behandlingssessionerna.
Reagera på betydande förändringar, mönster och faror i patientens svar på behandling.
Konstterapins historia och teori, händelser och utövare samt utvecklingen av konstterapi som behandlingsmetod, översikt av psykoterapiteorier som är relevanta för konstterapi, kreativitetsteorier och teoretiska grunder inom konstterapi.
Föra noggranna kundregister som även uppfyller rättsliga och yrkesmässiga krav och etiska skyldigheter för att underlätta kundhantering och se till att alla kunduppgifter (bl.a. muntliga, skriftliga och elektroniska) behandlas konfidentiellt.
Vetenskapen om de mänskliga organen, deras samspel och mekanismer.
Bedöma tecknen och vara väl förberedd inför en situation som utgör ett omedelbart hot mot en persons hälsa, säkerhet, egendom eller miljö.
Geriatrik är en medicinsk specialitet som beskrivs i direktiv 2005/36/EG.
Medicinska studiers grundläggande principer och terminologi.
Använd olika aktiva och receptiva interventionstekniker inom musikterapi, t.ex. sång, instrumentspelande, improvisation eller rytmbaserade upplevelser.
Den lösningsinriktade metoden för att behandla psykiska störningar med fokus på problemlösning genom inlärning av nya sätt att bearbeta information och hantera problem.
Egenskaper, orsaker, symtom och diagnos av neuropsykiatriska funktionsvariationer som påverkar social interaktion, verbal och icke-verbal kommunikation och repetitiva beteendemönster.
Metod för att lyssna på personer, sammanfatta de viktigaste punkterna och klargöra deras känslor för att hjälpa dem att reflektera över sitt beteende.
Använda gestaltterapitekniker såsom tomma stolen-tekniken och överdriftsövningen hos individer eller grupper i form av kreativa övningar och experiment som syftar till att göra individen medveten om olika aspekter av en konflikt, upplevelse eller psykisk ohälsa.
Tekniker som lämpar sig för gruppbaserad utbildning, där varje deltagare uppmuntras att uttrycka eller dela med sig av ett visst slags beteende eller viss information.
Neurologi är en medicinsk specialitet som beskrivs i direktiv 2005/36/EG.
Kunskap om olika effekter som läkemedel har på patientens eller klientens beteende, humör och tankemönster.
Typer av funktionsnedsättningar som påverkar människor, såsom fysiska, kognitiva, psykiska, sensoriska, känslomässiga eller utvecklingsmässiga behov och de särskilda behov samt tillgänglighetbehov som personer med funktionsnedsättning har.
Utarbeta en behandlingsplan med möjliga strategier och musikaliska erfarenheter som kan bidra till att tillgodose patientens behov, med tydliga mål för patienterna och enas om ett verksamhetsprogram med patienten, som ska ses över med jämna mellanrum.
Kommunicera effektivt med patienter, familjer och andra vårdgivare, hälso- och sjukvårdspersonal och lokala partner.
De grundläggande principer och metoder som tillämpas vid psykoterapi för att utforska och analysera besvärliga eller plågsamma beteenden eller känslor.
Formulera en diagnos för personer med diverse problem och psykiska störningar från kortvariga personliga och känslomässiga problem till svåra kroniska psykiska problem, känna igen och kritiskt bedöma eventuella psykiska hälsoproblem.
Uppmuntra hälso- och sjukvårdsanvändaren att utföra egenkontroller genom att utföra situationsanalyser och utvecklingsanalyser på egen hand. Hjälpa hälso- och sjukvårdsanvändaren att utveckla en viss grad av självkritik och egenanalys beträffande beteende, agerande, relationer och självmedvetenhet.
Bedöma förmågor, behov och begränsningar hos personer påverkade av trauma och hänvisa patienter till specialiserade traumatjänster där så är lämpligt.
Se till att patienterna/kunderna är fullständigt informerade om riskerna och fördelarna med de föreslagna behandlingarna så att de kan ge sitt informerade samtycke, göra patienter/kunder delaktiga i vården och behandlingen.
Förhållandet mellan brottsoffer och förövare, hur ofta brottsoffer utsätts och vilka psykologiska effekter det har för brottsoffret.
Barn- och ungdomsmedicin (eller pediatrik) är en medicinsk specialitet som anges i direktiv 2005/36/EG.
Gruppbeteende och gruppdynamik, samhälleliga tendenser och influenser, mänsklig migration, etnicitet, kulturer och deras historia och ursprung.
Behandla enskilda personer eller grupper inom sjukhusvård, öppenvård, delbehandlingsprogram och eftervård med konstterapiinterventioner, för att utforska muntlig, beteendemässig och konstnärlig kommunikation, behandlingsplanering, behandlingsstrategier och relationsdynamik.
Sammanställa arbetsrelaterade rapporter som stöder en effektiv relationshantering och en hög standard när det gäller dokumentation och registerföring. Skriva och presentera resultat och slutsatser på ett klart och begripligt sätt så att de kan förstås av en icke-expert.
De olika filosofiska systemen, deras grundläggande principer, värderingar, etik, tänkesätt, seder och bruk samt deras inverkan på människans kultur.
Tillämpa kvalitetsstandarder för riskhantering, säkerhetsförfaranden, patientåterkoppling, screening och medicintekniska produkter i daglig praxis, om de erkänns av de nationella yrkessammanslutningarna och myndigheterna.
Granska och utvärdera musikterapeutiska sessioner för att övervaka deras effektivitet och underlätta planeringen av kommande möten.
Följa regional och nationell hälsolagstiftning som gäller förbindelser mellan leverantörer, betalare, leverantörer i hälso- och sjukvårdsbranschen och patienter, samt leverantörer av hälso- och sjukvårdstjänster.
Gren inriktad på undervisningens teori och praktik, inbegripet olika undervisningsmetoder för utbildning av enskilda personer eller grupper.
Observera patienter och dokumentera signifikanta tillstånd och reaktioner på läkemedel, behandlingar och betydande incidenter, och informera en handledare eller läkare vid behov.
Tillämpa ett brett spektrum av biomedicinska, psykosociala, organisatoriska, utbildningsrelaterade och samhälleliga aspekter på hälsa, sjukdomar samt hälso- och sjukvård för att utöka vårdtjänster och förbättra livskvalitet.
Använda specifika musikterapiförfaranden och -metoder för att bedöma och eventuellt ställa en primär diagnos av en klient.
Följa organisationens eller avdelningens specifika standarder och riktlinjer. Förstå syftena med organisationen och gemensamma avtal och agera därefter.
Konsekvenserna i fråga om hur en person beter sig beroende på den grupp som personen tillhör och hur detta påverkar honom/henne.
Den psykologiska utvecklingen under de olika stadierna i en människas liv. Teorier om personlighetsutveckling, kulturell och miljömässig påverkan, mänskligt beteende inbegripet utvecklingskriser, funktionsnedsättning, exceptionellt beteende och beroendeframkallande beteende.
Hantera omgivningen och idrottsutövare eller deltagare för att minimera risken för att de kommer till skada. Detta omfattar att kontrollera platsens och utrustningens lämplighet och samla in relevant idrotts- och hälsorelaterad information från utövare eller deltagare. Det inbegriper också att se till att lämpliga försäkringsavtal alltid finns.
De olika metoder och tekniker som används för att mildra stress och skapa lugn och ro i både kropp och sinne. Detta inbegriper aktiviteter som t.ex. yoga, qigong eller tai chi.
Användningen av djur vid en behandling för att förbättra patientens sociala, emotionella eller kognitiva funktion.
Interagera och kommunicera med samt relatera till individer från olika kulturer i arbete inom hälso- och sjukvård.
Analysera och identifiera patienternas funktionella och dysfunktionella beteenden.
Genomförande av dans vid en terapeutisk behandling för att förbättra patientens självkänsla och kroppsuppfattning.
Använda befintliga metoder, tekniker, material och utrustning för musikterapi i linje med patientens terapeutiska behov och den behandlingsplan som upprättats sedan tidigare.
Främja och respektera mångfald och förespråka likabehandling av kön, etnicitet och minoritetsgrupper i organisationer för att förhindra diskriminering och säkerställa inkludering och en positiv miljö.
Människans beteende och prestationsförmåga med individuella skillnader i fråga om förmåga, personlighet, intressen, lärande och motivation.
Utvecklingsstadiet i en process för musikterapi som omfattar mottagande av patienter från hälso- och sjukvårdspersonal, lärare, genomförande av en bedömning genom granskning av patientjournaler eller utbildningsbakgrund, intervjuer med patienten och observation av patientens reaktioner på musikterapitekniker.
Utvärdera effektiviteten av konstterapisessioner för att bidra till planering av framtida sessioner.
Beteendeterapins egenskaper och grunder, vilken är inriktad på att förändra patienternas oönskade eller negativa beteenden. Detta involverar att studera det aktuella beteendet och hur man kan påverka detta.
Studie av människors utveckling och beteende.
Kriterierna för psykiatrisk diagnostik, användning av klassificeringssystemet för sjukdomar och teorierna om psykopatologi. Indikatorer på funktionella och organiska störningar och typer av psykofarmakologiska läkemedel.
Egenskaperna hos uppfattningen av ljud från musik eller tal och deras psykologiska effekter på den enskildes hörsel.
Hjälpa patienten eller kunden att identifiera och förutse situationer med hög risk eller externa och interna utlösningsmekanismer. Hjälpa dem att utveckla bättre överlevnadsstrategier och beredskapsplaner i händelse av framtida svårigheter.
Typer av psykoanalytiska teorier och tekniker som rör omedvetna mentala processer
Använda främmande språk för att bedriva och samarbeta inom hälsorelaterad forskning.
Se till att hälso- och sjukvårdsanvändare behandlas yrkesmässigt, effektivt och utan risk för skada, anpassa teknik och förfaranden beroende på personens behov, förmåga eller rådande förhållanden.
Använda en uppsättning organisationstekniker och förfaranden som underlättar uppnåendet av de fastställda målen, såsom detaljerad planering av personalens scheman. Använda dessa resurser på ett effektivt och hållbart sätt och visa flexibilitet vid behov.
Etablera, i överensstämmelse med villkoren för sekretess och transparens, kontakt med vänner, familj och andra relevanta aktörer som är viktiga för klienten eller patienten under behandling.
Olika typer av musikterapi, t.ex. aktiv, receptiv och funktionell musikterapi.
Tillämpa professionell och evidensbaserad bedömning, fastställande av mål, leverans av ingripanden och utvärdering av kunder, med beaktande av kundernas utvecklings- och kontextuella historia inom ramen för sin egen praktik.
Utveckla och underhålla en musikrepertoar för musikterapi efter ålder, kultur och stilistiska skillnader.
Kommunicera med vårdtagare, deras vårdgivare eller tjänsteleverantörer på främmande språk. Använda främmande språk för att möjliggöra vård i enlighet med patientens behov.
Remittera till andra yrkeskategorier på grundval av vårdtagarens krav och behov, särskilt när det finns ett uppenbart behov av ytterligare hälsodiagnostik eller insatser.
Medverka i tillhandahållandet av tvärvetenskaplig hälso- och sjukvård och förstå reglerna och kompetensen inom andra hälso- och sjukvårdsyrken.
Ta emot remitterade patienter, såväl egenremitterade som sådana som har remitterats av andra yrkesutövare, till exempel lärare, psykologer, terapeuter och psykiatriker.
Acceptera eget ansvar för sitt arbete och vara medveten om begränsningar i den egna förmågan och kompetensen.
Utföra psykoanalys av patienter, med fokus på undermedvetna krafter som kan ha en negativ inverkan på deras psykologiska välbefinnande.