Yrkeslärare, vård- och omsorg – jobb i Finland
Yrkeslärare i vård och omsorg undervisar elever i sitt specialiserade studieområde, vård- och omsorg, som till övervägande del är av praktisk karaktär. De tillhandahåller teoretisk undervisning i de praktiska färdigheter och tekniker som eleverna behöver behärska. De övervakar elevernas framsteg, hjälper dem individuellt vid behov samt utvärderar deras kunskaper och prestationer inom vård- och omsorg genom uppgifter, tester och prov.
Yrkeslärare, vård- och omsorg - Vilka färdigheter är obligatoriska?
Förfarandena för att upprätthålla en hygienisk miljö inom hälso- och sjukvården, t.ex. på sjukhus och kliniker. Det kan röra sig om allt från handtvätt till rengöring och desinfektion av den medicinska utrustning som används och metoder för infektionsbekämpning.
Klara trycket och reagera korrekt och i tid på oväntade och snabbt föränderliga vårdsituationer.
Se till att alla elever som omfattas av en instruktörs eller annan persons tillsyn är säkra och inräknade. Följa säkerhetsföreskrifter som gäller för inlärningssituationen.
Patienträttigheter och hälso- och sjukvårdspersonalens ansvar samt eventuella följder och åtal i samband med vårdförsummelse eller missbruk.
Presentera och bibehålla en positiv bild av omvårdnadsarbete i specifika miljöer inom hälsovårds- och utbildningsområden.
Förbereda innehåll som ska läras ut under lektioner i enlighet med målen i läroplanen genom att utarbeta övningar, ta fram aktuella exempel osv.
Uppmuntra elever att samarbeta med andra i sitt lärande till exempel genom grupparbeten.
Olika utvärderingstekniker, teorier och verktyg för bedömning av elever, deltagare i ett program och anställda. Olika bedömningsstrategier som inledande, formativa och sammanfattande bedömningar samt självutvärderingar används för olika ändamål.
Följa upp elevernas inlärning och bedöma deras resultat och behov.
Moraliska normer och rutiner samt etiska frågor och skyldigheter som gäller inom hälso- och sjukvårdsyrken, t.ex. respekt för mänsklig värdighet, självbestämmanderätt, informerat samtycke och patientsekretess.
Sköta kontakterna mellan elever och lärare. Agera som en rättvis auktoritet och skapa en miljö som präglas av förtroende och stabilitet.
Internmedicin är en medicinsk specialitet som beskrivs i direktiv 2005/36/EG.
Tillämpa de teoretiska och metodiska grunderna och principerna för omvårdnad, basera omvårdnadsinsatser på vetenskapliga rön och tillgängliga resurser.
Vetenskapen om de mänskliga organen, deras samspel och mekanismer.
Bedöma tecknen och vara väl förberedd inför en situation som utgör ett omedelbart hot mot en persons hälsa, säkerhet, egendom eller miljö.
Identifiera elevernas inlärningsproblem och framsteg. Välja undervisnings- och inlärningsstrategier som stödjer elevernas individuella inlärningsbehov och -mål.
Använda olika metoder, inlärningsstilar och kanaler för att undervisa elever, t.ex. genom att kommunicera innehåll i begrepp som de kan förstå, organisera diskussionspunkter för tydlighet och upprepa argument vid behov. Använda ett brett spektrum av pedagogiska hjälpmedel och metoder som är lämpliga för kursens innehåll samt elevernas nivå, mål och prioriteringar.
Se till att eleverna följer skolans regler och uppförandekod samt vidta lämpliga åtgärder vid överträdelse eller olämpligt beteende.
Metoder och tekniker som används för att förstöra eller avlägsna mikroorganismer såsom virus och bakterier som kan förorena medicinska instrument eller de olika typer av material som förekommer inom hälso- och sjukvården.
Utvärdera elevers (akademiska) framsteg, resultat, kurskunskaper och färdigheter genom uppdrag, prov och examinationer. Diagnostisera deras behov och spåra deras framsteg, styrkor och svagheter. Utarbeta en sammanfattande rapport om de mål som eleven har uppnått.
Inlärningssvårigheter som vissa studenter stöter på i ett akademiskt sammanhang, särskilt vissa specifika inlärningssvårigheter som dyslexi, dyskalkyli och koncentrationsstörningar.
Ge stöd till studenter som arbetar med (teknisk) utrustning som används i praktiskt inriktade lektioner och vid behov lösa operativa problem.
Den dynamiska relationen mellan mänsklig struktur och funktion och muskoskeletala-, kardiovaskulära, andnings-, matsmältnings-, endokrina, urin-, reproduktions-, integument- och nervsystem; normal och förändrad anatomi och fysiologi under människans hela livslängd.
Ge återkoppling genom både kritik och beröm på ett respektfullt, tydligt och konsekvent sätt. Lyfta fram såväl framgångar som misstag samt fastställa metoder för formativ bedömning i syfte att utvärdera arbetet.
Stödja och vägleda elever i deras arbete, ge eleverna praktiskt stöd och uppmuntran.
Se till att innehållet, metoderna, materialet och den allmänna inlärningserfarenheten är inkluderande för alla studenter och tar hänsyn till de studerandes förväntningar och erfarenheter från olika kulturella bakgrunder. Undersöka enskilda och sociala stereotyper och utveckla tvärkulturella undervisningsstrategier.
Arbeta på en yrkesskola som tillhandahåller praktiska kurser till eleverna.
De mål som fastställs i läroplanerna och de fastställda läranderesultaten.
Utreda och fastställa en plan för kursen som ska läras ut och beräkna en tidsram för undervisningen i enlighet med skolförordningar och mål i läroplanen.
Yrkeslärare, vård- och omsorg - Vilka färdigheter är nyttiga men inte obligatoriska?
Erbjuda evidensbaserad rådgivning om förebyggande av ohälsa, informera och ge råd till individer och deras vårdare om förebyggande av ohälsa och/eller ge råd om hur deras miljö och hälsotillstånd kan förbättras. Ge råd om identifiering av risker som leder till ohälsa och hjälp att höja patienternas motståndskraft genom förebyggande strategier och strategier för tidigt ingripande.
Tillhandahålla professionell vård som tillgodoser hälso- och sjukvårdsbehov hos individer, familjer och grupper, med hänsyn till vetenskaplig utveckling och de kvalitets- och säkerhetskrav som har fastställts i enlighet med lagstiftningen/föreskrifterna för professionellt beteende.
Processen för förlossning, symptom och tecken på värkar, utdrivning av barnet och alla tillhörande åtgärder och rutiner, bl.a. dessa som rör komplikationer och prematur födsel.
Processer och principer relaterade till kunden, klienten, tjänsteanvändaren och till personliga tjänster; dessa kan inkludera rutiner för utvärdering av kundens eller tjänsteanvändarens nöjdhet.
Metoder och principer för att hantera, förvara och förskriva läkemedel med syftet att förbättra läkemedelssäkerhet och -kvalitet.
Olika typer av sonografi och den information som erhålls inom ramen för obstetrik, däribland graviditetsdatering och -förlopp samt visualisering av barnet i livmodern.
Geriatrik är en medicinsk specialitet som beskrivs i direktiv 2005/36/EG.
Specifika metoder och rutiner för vård av personer med fysiska, intellektuella och inlärningsrelaterade funktionsvariationer.
Förfaranden som krävs för att ta hand om nyfödda barn omedelbart efter födseln och upp till 28 dagars ålder (WHO).
Klinisk farmakologi är en medicinsk specialitet som beskrivs i direktiv 2005/36/EG.
Svaga, äldre personers fysiska, psykiska och sociala behov.
Typer av funktionsnedsättningar som påverkar människor, såsom fysiska, kognitiva, psykiska, sensoriska, känslomässiga eller utvecklingsmässiga behov och de särskilda behov samt tillgänglighetbehov som personer med funktionsnedsättning har.
Överföringsvägar och metoder för att förhindra spridning av vanliga och viktiga infektionsorganismer samt metoder för sterilisering och desinfektion av patogena organismer i förebyggandet av infektioner.
Följa överenskomna protokoll och riktlinjer vid stöd till hälso- och sjukvårdspraxis som tillhandahålls av hälso- och sjukvårdsinstitutioner, yrkessammanslutningar eller myndigheter och även av vetenskapliga organisationer.
Identifiera de nödvändiga resurserna för utbildningsändamål, t.ex. material i klassrum eller planerad transport för en utflykt. Ansöka om motsvarande budget och följa upp beställningarna.
Barn- och ungdomsmedicin (eller pediatrik) är en medicinsk specialitet som anges i direktiv 2005/36/EG.
Etik, uppförandekoder, vårdfilosofi, filosofi om mänskliga rättigheter, teorier kring omvårdnad och relaterade begrepp.
Lära ut tekniker som syftar till att upprätthålla kundservicestandarder på en tillfredsställande nivå.
Den regelbundna, rutinmässiga hälso- och sjukvård som ges till patienterna, vanligtvis utförd av en läkare eller sjuksköterska, som leder till beslut om de nästföljande åtgärder som ska vidtas för att behandla patientens eventuella hälsoproblem.
De olika metoder och tekniker som används för att mildra stress och skapa lugn och ro i både kropp och sinne. Detta inbegriper aktiviteter som t.ex. yoga, qigong eller tai chi.
Införliva användning av inlärningsmiljöer och -plattformar på nätet i utbildningsprocessen.
De metoder och verktyg som används för att åstadkomma innovativa förändringar och kvalitetsförbättringar på vårdområdet.
Upprätthålla disciplinen och engagera eleverna under utbildningen.
Se till att nödvändiga material för undervisning i en klass, t.ex. visuella hjälpmedel, förbereds, uppdateras och finns i utbildningslokalen.
Sjukdomar i kvinnors reproduktionssystem, t.ex. äggstockar, vulva och vaginalcancer, bäckeninflammatorisk sjukdom, äggstockscystor och sjukdomar i moderkakan.
Den normala utvecklingen av embryot, etiologin bakom utvecklingsavvikelser som t.ex. genetiska aspekter och organogenesen samt den naturliga historien av avvikelser som har konstaterats före födseln.
Tillämpa professionell och evidensbaserad bedömning, fastställande av mål, leverans av ingripanden och utvärdering av kunder, med beaktande av kundernas utvecklings- och kontextuella historia inom ramen för sin egen praktik.
De rutiner som ska följas vid förlossning och den nödvändiga tekniska utrustningen inom obstetrik.
Anestesi och intensivvård är en medicinsk specialitet som nämns i direktiv 2005/36/EG.
Andra yrken
- Yrkeslärare
- Yrkeslärare, formgivning och brukskonst
- Yrkeslärare, frisör
- Yrkeslärare, transportteknik
- Yrkeslärare, skönhetsvård
- Yrkeslärare, företagsadministration
- Yrkeslärare, företagande och marknadsföring
- Yrkeslärare, elektricitet och energi
- Yrkeslärare, hotell- och restaurang
- Lektor, vårdvetenskap
- Yrkeslärare, verkstads- och maskinpraktik
- Yrkeslärare, medicinsk laboratorieteknik