Архітектор систем дистанційного навчання/архітекторка систем дистанційного навчання – робота у Фінляндії
Архітектори систем дистанційного навчання встановлюють цілі та процедури для застосування технологій навчання в організації та створення інфраструктури, яка підтримує такі цілі та процедури. Вони переглядають наявну навчальну програму курсів і перевіряють можливість онлайн-викладу матеріалів, даючи поради щодо змін до навчальної програми для її адаптації до онлайн-викладу.
Архітектор систем дистанційного навчання/архітекторка систем дистанційного навчання - Які навички обов'язкові?
Класифікація відеоігор на основі їхньої взаємодії з ігровим пристроєм, наприклад, ігри-симулятори, стратегічні ігри, пригодницькі ігри та аркадні ігри.
Психічні процеси людини, такі як увага, пам’ять, використання мови, сприйняття, розв’язання проблем, творчість і мислення.
Готувати, складати та передавати звіти з детальним аналізом витрат на пропозицію та бюджетні плани компанії. Заздалегідь аналізувати фінансові або соціальні витрати та вигоди проєкту або інвестиції протягом певного періоду часу.
Аналізувати навчальні проблеми та визначати навчальні потреби організації чи окремих осіб, щоб надати їм інструкції, адаптовані до їхніх попередніх навичок, профілю, засобів і проблем.
Стратегії та дидактичні методи навчання, основними елементами яких є використання ІКТ-технологій.
Платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання.
Технології та канали, включно з цифровими, для підвищення ефективності навчання.
Створювати стратегічний план для максимізації результатів освітніх технологій як всередині організації, так і за її межами.
Властивості та специфікації інфраструктури, необхідні для налаштування середовища електронного навчання, яке забезпечує навчання в авдиторії.
Вимірювати надійність і продуктивність системи до початку, під час та після інтеграції компонентів, а також під час експлуатації та обслуговування системи. Вибирати і використовувати інструменти та методи моніторингу продуктивності, наприклад спеціальне програмне забезпечення.
Вивчати зовнішнє та внутрішнє середовище організації, визначаючи її сильні та слабкі сторони, щоб забезпечити базу для стратегій компанії та подальшого планування.
Визначити архітектуру, склад, компоненти, модулі, інтерфейси та дані для інтегрованих інформаційних систем (апаратне забезпечення, програмне забезпечення та мережа) на основі системних вимог і технічних характеристик.
Стандарти та специфікації, що використовуються для електронного вебнавчання, наприклад Sharable Content Object Reference Model (SCORM), які визначають зв’язок між контентом на боці клієнта та хост-системою, що підтримується системою керування навчанням.
Керівні принципи або стратегії проєктування та розроблення інструкцій для забезпечення досягнення учнями запланованих результатів навчання.
Архітектор систем дистанційного навчання/архітекторка систем дистанційного навчання - Які навички корисні, але не обов'язкові?
Комп’ютерна програма WizIQ — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання.
Комп’ютерна мова Sass — це мова таблиць стилів, за допомогою якої описують вигляд структурованих документів. Ці документи мають відповідати таблицям стилів, набору стилістичних правил, як-от шрифт, колір і макет.
Комп’ютерна програма Engrade — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання.
Комп’ютерна мова LESS — це мова таблиць стилів, за допомогою якої описують вигляд структурованих документів. Ці документи мають відповідати таблицям стилів, набору стилістичних правил, як-от шрифт, колір і макет.
Проводити валідацію контенту, переглядаючи його відповідно до вимог щодо форми й функцій, зручності використання й застосовних стандартів.
Керувати працівниками та підлеглими, які працюють у команді або індивідуально, щоб підвищити їхню продуктивність та їхній внесок у роботу. Планувати їхню роботу та діяльність, давати вказівки, мотивувати та спрямовувати працівників на досягнення цілей компанії. Контролювати та вимірювати, як працівник виконує свої обов’язки та наскільки добре він їх виконує. Визначати сфери для вдосконалення та вносити пропозиції для досягнення цієї мети. Керувати групою людей, допомагаючи їм досягати цілей, і підтримувати ефективні робочі стосунки між співробітниками.
Оцінювати здібності працівників, створюючи критерії та систематичні методи тестування для вимірювання компетентності окремих осіб в організації.
Комп’ютерна програма Schoology — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання.
Збирати найновішу інформацію з предметів навчального процесу, щоб бути в курсі необхідних ноу-хау.
Комп’ютерна програма LAMS — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання. Вона розроблена LAMS Foundation.
Комп’ютерна програма Brightspace — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання. Вона розроблена компанією-розробником програмного забезпечення D2L Corporation.
Комп’ютерна мова JSSS — це мова таблиць стилів, за допомогою якої описують вигляд структурованих документів. Ці документи мають відповідати таблицям стилів, набору стилістичних правил, як-от шрифт, колір і макет.
Вивчення поведінки та взаємодії між цифровими пристроями та людьми.
Проводити технічну підготовку, включно з використанням платформи електронного навчання, навчальних програм і стандартів, як-от SCORM, а також методів електронного навчання для вчителя або тренера.
Методології планування, реалізації, аналізу та подальшого контролю проєктів ІКТ, як-от розроблення, інтеграція, модифікація та продаж продуктів і послуг ІКТ, а також проєктів, пов’язаних із технологічними інноваціями у сфері ІКТ.
Комп’ютерна програма Litmos — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання. Вона розроблена компанією-розробником програмного забезпечення CallidusCloud.
Комп’ютерна програма Sakai — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання. Вона розроблена компанією-розробником програмного забезпечення Apereo.
Давати вказівки колегам та іншим співпрацюючим сторонам для досягнення бажаного результату технологічного проєкту або досягнення поставлених цілей в організації, що займається технологіями.
Методи та засоби, необхідні для розроблення системного програмного забезпечення, специфікації системної архітектури та методи взаємодії між мережевими та системними модулями та компонентами.
Комп’ютерна програма Moodle — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання.
Область комп’ютерної мови, яка передає представлення структурованих документів, як-от каскадні таблиці стилів (CSS). Ці документи мають відповідати таблицям стилів, набору стилістичних правил, як-от шрифт, колір і макет.
Здійснювати керування і планування різноманітних ресурсів, зокрема людських ресурсів, бюджету, термінів, результатів та якості, необхідних для певного проєкту, а також контролювати хід виконання проєкту для досягнення конкретної мети в межах встановленого часу та бюджету.
Програмне забезпечення, яке надає попередньо запрограмовані елементи, які дозволяють розробляти інтерактивні мультимедійні додатки для редагування, структурування та компонування контенту, призначеного для публікації.
Комп’ютерна програма Taleo — це платформа електронного навчання для створення, адміністрування, організації, звітування та проведення навчальних курсів або навчальних програм електронного навчання.
Комп’ютерна мова CSS — це мова таблиць стилів, за допомогою якої описують вигляд структурованих документів. Ці документи мають відповідати таблицям стилів, набору стилістичних правил, як-от шрифт, колір і макет.
Інші професії
- Розробник систем дистанційного навчання/розробниця систем дистанційного навчання
- Навчальний дизайнер/навчальна дизайнерка
- Інструктор з ІКТ/інструкторка з ІКТ
- Менеджер вебконтенту/менеджерка вебконтенту
- Технічний комунікатор/технічна комунікаторка
- Дизайнер цифрових медіа/дизайнерка цифрових медіа
- Розробник інтерфейсу користувача/розробниця інтерфейсу користувача
- Системний аналітик ІКТ (інформаційно-комунікаційних мереж)/системна аналітикиня ІКТ (інформаційно-комунікаційних мереж)
- Архітектор підприємств/архітекторка підприємств
- Веброзробник/веброзробниця
- Менеджер зі стійкості ІКТ/менеджерка зі стійкості ІКТ
- Вебмайстер/вебмайстриня