Första hjälpen-instruktör – jobb i Finland
Första hjälpen-instruktörer undervisar i omedelbart livräddande akutinsatser, till exempel hjärt-lungräddning, stabilt sidoläge och åtgärder vid personskador. De tillhandahåller övningshjälpmedel såsom speciella provdockor.
Första hjälpen-instruktör - Vilka färdigheter är obligatoriska?
Se till att alla elever som omfattas av en instruktörs eller annan persons tillsyn är säkra och inräknade. Följa säkerhetsföreskrifter som gäller för inlärningssituationen.
Förbereda innehåll som ska läras ut under lektioner i enlighet med målen i läroplanen genom att utarbeta övningar, ta fram aktuella exempel osv.
Normer och lagstiftning om hälsa, säkerhet och hygien som gäller inom en viss sektor.
Skriva, välja ut eller rekommendera en kursplan för de elever som har anmält sig till kursen.
Följa upp elevernas inlärning och bedöma deras resultat och behov.
Internmedicin är en medicinsk specialitet som beskrivs i direktiv 2005/36/EG.
Använda olika metoder, inlärningsstilar och kanaler för att undervisa elever, t.ex. genom att kommunicera innehåll i begrepp som de kan förstå, organisera diskussionspunkter för tydlighet och upprepa argument vid behov. Använda ett brett spektrum av pedagogiska hjälpmedel och metoder som är lämpliga för kursens innehåll samt elevernas nivå, mål och prioriteringar.
Se till att nödvändig utrustning tillhandahålls, är klar och tillgänglig för användning innan förfarandena inleds.
Utvärdera elevers (akademiska) framsteg, resultat, kurskunskaper och färdigheter genom uppdrag, prov och examinationer. Diagnostisera deras behov och spåra deras framsteg, styrkor och svagheter. Utarbeta en sammanfattande rapport om de mål som eleven har uppnått.
Ge stöd till studenter som arbetar med (teknisk) utrustning som används i praktiskt inriktade lektioner och vid behov lösa operativa problem.
Nödförfarande som tillämpas på personer utan puls för att få igång hjärtat igen.
Typ av vård som ges till patienter för en kort och kritisk sjukdomsepisod, till exempel trauman eller tillfrisknande från kirurgi.
Den dynamiska relationen mellan mänsklig struktur och funktion och muskoskeletala-, kardiovaskulära, andnings-, matsmältnings-, endokrina, urin-, reproduktions-, integument- och nervsystem; normal och förändrad anatomi och fysiologi under människans hela livslängd.
Undervisa elever i teori och praktik av första hjälpen, särskilt vid akut vård av mindre skador eller sjukdomar, bl.a. andningssvikt, medvetslöshet, sår, blödningar, chock och förgiftning.
Undervisa eleverna på det lämpligaste sättet beroende på undervisningens kontext eller åldersgrupp, t.ex. i en formell eller informell undervisningsmiljö, eller undervisa vuxna på annat sätt än barn.
Hämta exempel från dina egna erfarenheter, kunskaper och din kompetens som passar ett visst undervisningsinnehåll, i syfte att hjälpa eleverna eller studenterna med inlärningen.
Ge råd till enskilda personer, grupper eller organisationer om säkerhetsåtgärder för en särskild verksamhet eller på en särskild plats.
Ge återkoppling genom både kritik och beröm på ett respektfullt, tydligt och konsekvent sätt. Lyfta fram såväl framgångar som misstag samt fastställa metoder för formativ bedömning i syfte att utvärdera arbetet.
Upprätthålla disciplinen och engagera eleverna under utbildningen.
Nödsituationer med olika sjukdomsmönster och sjukdomssyndrom, de särskilda nödfallen och deras lämpliga interventioner.
De mål som fastställs i läroplanerna och de fastställda läranderesultaten.
Utreda och fastställa en plan för kursen som ska läras ut och beräkna en tidsram för undervisningen i enlighet med skolförordningar och mål i läroplanen.
Akutvård som ges till en sjuk eller skadad person vid cirkulations- och/eller andningssvikt, medvetslöshet, sår, blödning, chock eller förgiftning.
Första hjälpen-instruktör - Vilka färdigheter är nyttiga men inte obligatoriska?
Patienträttigheter och hälso- och sjukvårdspersonalens ansvar samt eventuella följder och åtal i samband med vårdförsummelse eller missbruk.
Olika utvärderingstekniker, teorier och verktyg för bedömning av elever, deltagare i ett program och anställda. Olika bedömningsstrategier som inledande, formativa och sammanfattande bedömningar samt självutvärderingar används för olika ändamål.
Vetenskapen om de mänskliga organen, deras samspel och mekanismer.
Undervisning riktad till vuxna elever, både i rekreationssyfte och i akademiska sammanhang, för självförbättring eller för att ge eleverna bättre förutsättningar på arbetsmarknaden.
Tillhandahålla evidensbaserade strategier för att främja ett hälsosamt liv samt förebyggande och hantering av sjukdomar.
Identifiera de nödvändiga resurserna för utbildningsändamål, t.ex. material i klassrum eller planerad transport för en utflykt. Ansöka om motsvarande budget och följa upp beställningarna.
Etik, uppförandekoder, vårdfilosofi, filosofi om mänskliga rättigheter, teorier kring omvårdnad och relaterade begrepp.
Den regelbundna, rutinmässiga hälso- och sjukvård som ges till patienterna, vanligtvis utförd av en läkare eller sjuksköterska, som leder till beslut om de nästföljande åtgärder som ska vidtas för att behandla patientens eventuella hälsoproblem.
Samarbete mellan personer som kännetecknas av ett enat engagemang för att uppnå ett visst mål, delta likvärdigt och upprätthålla en öppen kommunikation, underlätta en effektiv användning av idéer osv.
Registrera vilka elever som är frånvarande genom att anteckna deras namn i en frånvarolista.
Införliva användning av inlärningsmiljöer och -plattformar på nätet i utbildningsprocessen.
De metoder och verktyg som används för att åstadkomma innovativa förändringar och kvalitetsförbättringar på vårdområdet.
Se till att nödvändiga material för undervisning i en klass, t.ex. visuella hjälpmedel, förbereds, uppdateras och finns i utbildningslokalen.
Faktorer som påverkar människors hälsa och de terapeutiska åtgärder som främjar hälsan i syfte att förbättra individens psykiska och fysiska hälsa.
Stödja och vägleda elever i deras arbete, ge eleverna praktiskt stöd och uppmuntran.
Andra yrken
- Lektor, vårdvetenskap
- Yrkeslärare, vård- och omsorg
- Lärare, danshögskola
- Instruktör, konstvetenskap
- Lektor, hälso- och sjukvård
- Lektor, medicin
- Lärare, teaterhögskola
- Gymnasielärare
- Idrottslärare, gymnasieskola
- Musikinstruktör
- Lärare i naturvetenskapliga ämnen, gymnasieskola
- Lärare för särskilt begåvade elever