Utvecklare av e-lärande – jobb i Finland
Utvecklare av e-lärande utformar och utvecklar enklare former av digitalt inlärningsinnehåll, bl.a. referensmaterial, diabilder, bedömningar, videoklipp, intervjuvideor och poddsändningar. De skriver och tillhandahåller innehåll för ett datorbaserat inlärningsprogram.
Utvecklare av e-lärande - Vilka färdigheter är obligatoriska?
Validera innehållet genom att se över det utifrån formell och funktionell kvalitet, användbarhet och tillämpliga standarder.
Utveckla utbildningspaket för plattformar för e-lärande med hjälp av referensmodellen för Sharable Content Object (SCORM).
Skapa webbaserade utbildnings- och instruktionskurser med hjälp av dynamiska och statiska onlineverktyg för att förmedla kunskaper till kursdeltagarna. Webbverktygen som används kan omfatta strömmande video- och ljudinspelningar, livewebbsändningar, informationsportaler, chattrum och anslagstavlor.
Analysera utbildningsproblem och fastställa utbildningsbehov för en eller flera organisationer för att tillhandahålla utbildning som är anpassad till deras tidigare kunskapsnivå, profil, budget och problem.
Strategier och didaktiska metoder för lärande där ett av de viktigaste inslagen är användningen av IKT-teknik.
Plattform för att skapa, administrera, ordna, rapportera och tillhandahålla e-kurser eller e-utbildningsprogram.
Tekniker och kanaler, även digitala, för att förbättra lärandet.
Skapa en strategisk plan för att maximera resultaten av utbildningstekniken både inom och utanför organisationen.
De egenskaper och specifikationer för infrastrukturen som krävs för att skapa en e-lärandemiljö som ger användarna möjlighet att lära sig mer.
Hämta, välja och organisera innehåll från specifika källor, i enlighet med kraven för de producerande medierna, såsom trycksaker, webbaserade applikationer, plattformar, webbplatser och video.
Tillämpa metoder och förfaranden för innehållshantering för att definiera och använda metadatakoncept, t.ex. data för skapande, för att beskriva, organisera och arkivera innehåll såsom dokument, video- och ljudfiler, applikationer och bilder.
Planera och genomföra utformning, leverans och hantering av digitalt eller tryckt innehåll, utveckla ett system som beskriver hela utvecklings- och utgivningsprocessen för det redaktionella materialet samt använda IKT-verktyg för att stödja processen.
Skapa resurser och undervisningsmaterial (e-lärande, pedagogiskt video- och ljudmaterial, undervisningspresentationer) med hjälp av digital teknik för överföring av kunskaper och insikter för att höja elevernas kunskapsnivå.
Kommunicera information i skriftlig form via digitala eller tryckta medier i enlighet med målgruppens behov. Strukturera innehållet i enlighet med specifikationer och standarder. Följa grammatik- och stavningsregler.
Sammanställa och integrera medie- och textinnehåll i online- och offlinesystem för publicering och distribution. Det kan exempelvis handla om webbplatser, plattformar, tillämpningsprogram och sociala medier.
Organisera information med hjälp av systematiska metoder såsom mentala modeller och i enlighet med givna standarder för att underlätta bearbetning och förståelse av användarinformation med avseende på de specifika kraven och egenskaperna hos de utgående medierna.
Den programvara som tillhandahåller förprogrammerade element som möjliggör utveckling av interaktiva multimedietillämpningar för att redigera, strukturera och placera innehåll som ska publiceras.
Metoder, regler, medier och verktyg för att publicera innehåll från innehållshanteringssystem i enskilda källor eller över medier.
De standarder och specifikationer som används för webbaserat e-lärande, t.ex. referensmodellen för SCORM (Sharable Content Object Reference Model), som definierar kommunikation mellan innehåll på klientsidan och ett värdsystem som stöds av ett system för inlärningshantering.
Fastställa behov och krav hos användare av informations- och kommunikationsteknik (IKT) i ett specifikt system genom tillämpning av analysmetoder, till exempel målgruppsanalys.
Utveckla multimediematerial som skärmbilder, grafik, bildpresentationer, animationer och videoklipp som kan användas som innehåll i en bredare informationskontext.
Riktlinjer eller strategier för utformning och utarbetande av instruktioner för att säkerställa att de studerande uppnår de avsedda resultaten med kursen.
Den specialiserade teknik som används för att utforma, skriva, sammanställa, redigera och organisera digitalt innehåll, som t.ex. text, grafik och videor för publicering.
Utvecklare av e-lärande - Vilka färdigheter är nyttiga men inte obligatoriska?
Datorprogrammet WizIQ är en e-inlärningsplattform för skapande, förvaltning, organisering, rapportering och tillhandahållande av e-inlärningskurser eller utbildningsprogram.
Använd datorspråk som är syntaktiskt urskiljbara från texten, för att lägga till noter till ett dokument, ange layout och processtyper av dokument såsom HTML.
Tillhandahålla utbildning med hjälp av onlinetekniker, anpassa läromaterialen, använda metoder för e-lärande, stödja deltagare i utbildningen och kommunicera på nätet. Undervisa i virtuella klassrum.
Datorspråket Sass är ett stilmallsspråk som förmedlar presentationen av strukturerade dokument. Dessa dokument måste följa stilmallar, en uppsättning stilistiska regler såsom typsnitt, färg och layout.
Datorprogrammet Adobe Photoshop är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och sammansättning av grafik för att generera såväl 2D-raster som 2D-vektorgrafik. Det har utarbetats av programvaruföretaget Adobe.
Datorprogrammet Engrade är en e-utbildningsplattform avsedd för att skapa, hantera, ordna, rapportera och tillhandahålla e-utbildningskurser eller övningsprogram.
Datorspråket LESS är ett formatspråk som förmedlar presentationen av strukturerade dokument. Dokumenten måste följa stilmallar och en uppsättning stilistiska regler för bland annat typsnitt, färg och layout.
Datorprogrammet Adobe Illustrator CC är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och komposition av grafik för att generera både 2D-rastergrafik och 2D-vektorgrafik. Programmet är utvecklat av programvaruföretaget Adobe.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i JavaScript.
Välja lämpliga lösningar på IKT-området beaktande av potentiella risker, fördelar och den övergripande effekten.
Teknik och principer för utveckling av programvara, såsom analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programmeringsparadigm, i PHP.
Datorprogrammet Schoology är en e-utbildningsplattform avsedd för att skapa, hantera, ordna, rapportera och tillhandahålla e-utbildningskurser eller övningsprogram.
Samla in den senaste informationen om ämnena i utbildningsprocessen för att uppdateras med de kunskaper som krävs.
Datorprogrammet GIMP är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och komposition av grafik för att generera både 2D-rastergrafik och 2D-vektorgrafik. Programmet är utvecklat av GIMP Development Team.
Datorprogrammet LAMS är en e-utbildningsplattform avsedd för att skapa, hantera, ordna, rapportera och tillhandahålla e-utbildningskurser eller övningsprogram. Programmet är utvecklat av LAMS Foundation.
Datorprogrammet Brightspace är en e-utbildningsplattform avsedd för att skapa, hantera, ordna, rapportera och tillhandahålla e-utbildningskurser eller övningsprogram. Programmet är utvecklat av programvaruföretaget D2L Corporation.
Programmeringsparadigm som bygger på en kombination av kodning (som lägger till sammanhang och struktur till text) och annan webbprogrammering, såsom Ajax, javascript och PHP, för att genomföra lämpliga åtgärder och visualisera innehållet.
Använda MIME-typer och undertyper som standardidentifierare för att ange den typ av data som en fil innehåller, t.ex. typ av länk, objekt, skript och stilelement och medietyp.
Organisera innehåll, form, metoder och teknik för tillhandahållande av studieerfarenheter under den utbildningsinsats som leder till inlärningsresultat.
Datorprogrammet SketchBook Pro är ett grafiskt it-verktyg som möjliggör digital redigering och grafisk sammansättning för att generera både 2D-raster eller 2D-vektorgrafik. Det utvecklas av programvaruföretaget Autodesk.
Datorprogrammet Microsoft Visio är ett grafiskt it-verktyg som möjliggör digital redigering och grafisk sammansättning för att generera 2D-raster eller 2D-vektorgrafik. Det är framtaget av programvaruföretaget Microsoft.
Datorspråket JSSS är ett skrivspråk som förmedlar presentationen av strukturerade dokument. Dessa dokument måste följa stilmallar, en uppsättning stilistiska regler som typsnitt, färg och layout.
Egenskaper, användning och drift av olika programvaruprodukter, såsom datorprogram och tillämpningsprogram.
De metoder, förfaranden och tekniker som används för drift av multimediasystem, vanligtvis en kombination av programvara och hårdvara, som presenterar olika typer av medier, till exempel video och ljud.
Området för grafiska it-verktyg som möjliggör digital grafikredigering och grafisk komposition, till exempel GIMP, Adobe Photoshop och Adobe Illustrator, för att utveckla både 2D-raster eller 2D-vektorgrafik.
Datorprogrammet Litmos är en e-lärandeplattform för att skapa, administrera, organisera, rapportera och tillhandahålla e-kurser eller e-utbildningsprogram. Det utvecklas av programvaruföretaget CallidusCloud.
Datorprogrammet Sakai är en plattform för e-lärande för att skapa, administrera, organisera, rapportera och tillhandahålla e-kurser eller e-utbildningsprogram. Det utvecklas av programvaruföretaget Apereo.
Datorprogrammet Synfig är ett grafiskt IKT-verktyg som möjliggör digital redigering och sammansättning av grafik för att generera både 2D-rastergrafik eller 2D-vektorgrafik. Det är utvecklat av Robert Quattlebaum.
Teknik och principer för utveckling av programvara, som t.ex. analys, algoritmer, kodning, testning och sammanställning av programparadigmer i AJAX.
Datorprogrammet Moodle är en e-utbildningsplattform för att skapa, administrera, organisera, rapportera och tillhandahålla e-lärandekurser eller utbildningsprogram.
Datorspråk som förmedlar presentationen av strukturerade dokument, som till exempel Cascading Style Sheets (CSS). Dessa dokument måste följa formatmallar, en uppsättning stilistiska regler som t.ex. teckensnitt, färg och layout.
Utveckla ett manus som beskriver scener, händelser, utrustning, innehåll och förverkligande för en pjäs, en film eller en sändning.
Använda särskilda IT-termer på ett systematiskt och konsekvent sätt för dokumentering och kommunikation.
Datorprogrammet Taleo är en e-utbildningsplattform för att skapa, administrera, organisera, rapportera och tillhandahålla e-lärandekurser eller utbildningsprogram.
Dataspråket CSS är ett formatmallspråk som förmedlar presentationen av strukturerade dokument. Dessa dokument måste följa formatmallar, en uppsättning stilistiska regler som t.ex. teckensnitt, färg och layout.
Välja ut och använda integrationstekniker och verktyg för att planera och genomföra integrering av maskin- och programvarumoduler och komponenter i ett system.