Поліцейський інструктор/поліцейська інструкторка – робота у Фінляндії
Поліцейські інструктори навчають стажерів, призовників навчального закладу або курсантів, а також учасників зі стажем теорії та практики, необхідних для того, щоб стати поліцейським. Вони проводять теоретичні лекції з таких навчальних предметів, як держава і право, нормативно-правові акти, відносини в громаді та людське різноманіття. Інструктори поліцейської академії також надають більше практичних інструкцій щодо фізичної підготовки, поводження з вогнепальною зброєю, надання першої допомоги, тактики самооборони та роботи з транспортними засобами. Окрім того, вони готують і розробляють плани занять і нові навчальні програми, коли виникають нові правила та проблеми, пов’язані з правоохоронними органами. Інструктори стежать за успішністю учнів, оцінюють їх індивідуально та готують звіти про їхню успішність.
Поліцейський інструктор/поліцейська інструкторка - Які навички обов'язкові?
Реагувати на невідкладні медичні або травматичні випадки та доглядати за пацієнтом відповідно до норм охорони здоров’я та безпеки, оцінюючи правові та етичні сторони ситуації, а також надавати належну догоспітальну допомогу.
Гарантувати безпеку й присутність всіх учнів, які перебувають під наглядом інструктора або іншої особи. Дотримуватися техніки безпеки під час навчання.
Поводитися з доказами, важливими для справи, згідно з правилами, щоб не вплинути на стан доказів, про які йде мова, і забезпечити їхній бездоганний стан і придатність для використання у справі.
Стежити за навчальним прогресом студентів, оцінювати їхні досягнення та потреби.
Використовувати різні типи комунікаційних каналів, як-от вербальне, рукописне, цифрове та телефонне спілкування з метою створення та переказу ідей чи інформації.
Різні організації, що беруть участь у правоохоронній діяльності, а також закони та нормативні акти у сфері виконавчих дій.
Характеристики застосування сили, яка є правовою доктриною, що використовується поліцією та армією для врегулювання актів насильства під час втручань. Застосування сили має враховувати рівновагу між потребами безпеки і етичними питаннями щодо прав та добробуту порушників чи підозрюваних.
Правило, що регулює рух транспортних засобів, наприклад, національні кодекси та правила дорожнього руху.
Дотримуватися принципів, згідно з якими людина повинна застосовувати лише стільки сили, скільки потрібно для відбиття нападу. Застосування смертоносної сили обмежується ситуаціями, коли нападники також застосовують смертоносну силу.
Оцінювати прогрес студентів (академічний), досягнення, знання та навички курсу за допомогою завдань, тестів та іспитів. Діагностувати їхні потреби та відстежувати їхній прогрес, сильні та слабкі сторони. Формулювати узагальнююче твердження про цілі, яких досягнув студент.
Дотримуватися вимог законодавства під час використання різних видів вогнепальної та інших видів зброї та боєприпасів до неї.
Вживати негайних заходів для реагування на серйозні інциденти, які впливають на безпеку осіб у приватних чи громадських місцях, зокрема на дорожньо-транспортні пригоди.
Навчати студентів теорії та практики правоохоронних органів, зокрема, таких курсів, як запобігання злочинності, розслідування аварій та навчання володіння вогнепальною зброєю, з метою допомогти їм у подальшій кар’єрі в цій галузі.
Виявляти загрози безпеці під час розслідувань, перевірок або патрулювання та виконувати необхідні дії для мінімізації або нейтралізації загрози.
Переконатися, що потреби студентів в освітніх організаціях задовольняються, і що будь-які навчальні проблеми розглядаються, які потенційні проблеми поза освітнім контекстом.
Давати вказівки громадськості в ситуаціях, коли вони поводяться у спосіб, що не відповідає законам і нормам, або керувати ними під час незвичних ситуацій.
Підтримувати та тренувати студентів у їхній роботі, надавати студентам практичну підтримку та заохочення.
Переконатися, що зміст, методи, матеріали та загальний досвід навчання є всеохоплюючим для всіх студентів і враховує очікування та досвід учнів із різними культурними середовищами. Досліджувати індивідуальні та соціальні стереотипи та розробляти міжкультурні стратегії навчання.
Забезпечувати дотримання законів, а у разі недотримання – вживати належних заходів для забезпечення дотримання закону та контролю за його виконанням.
Поліцейський інструктор/поліцейська інструкторка - Які навички корисні, але не обов'язкові?
Аналізувати докази, зокрема докази у кримінальних справах, юридичну документацію щодо справи або іншу документацію, яка може розглядатися як доказ, щоб отримати чітке уявлення про справу та прийняти рішення.
Оперативний план і план дій у надзвичайних ситуаціях для водолазних робіт, водолазне спорядження, що використовуватиметься у водолазних роботах, сигнальні канати, що використовуватимуться у водолазних роботах, процедури декомпресії у воді, що використовуватимуться у водолазних роботах, і будь-які аварійні процедури, які можуть бути використані у водолазних роботах.
Виконувати слідчі дії, пошуки або рятувальні місії під водою, використовуючи водолазне спорядження та дотримуючись правил безпеки.
Впроваджувати відповідні процедури, стратегії та використовувати належне обладнання для сприяння місцевій або національній безпеці та захисту даних, осіб, установ і власності.
Використовувати засоби захисту відповідно до навчальних матеріалів, настанов та інструкцій. Оглядати обладнання та постійно експлуатувати його.
Навчання, орієнтоване на дорослих здобувачів знань, як для особистого саморозвитку, так і в академічному контексті, з метою самовдосконалення або для кращої підготовки здобувачів знань до ринку праці.
Оглядати місця злочинів після прибуття на місце, щоб переконатися, що ніхто не намагався змінити їх, і проводити первинну оцінку та аналіз того, що могло статися, а також вивчати характер наявних доказів.
Контролювати натовп або заворушення, слідкуючи за тим, щоб люди не заходили до заборонених зон, спостерігаючи за поведінкою натовпу та реагуючи на підозрілу та насильницьку поведінку.
Проводити тести на вміст алкоголю і наркотиків відповідно до державних і корпоративних політик і процедур. Проводити вибіркову перевірку, перевірку за обґрунтованою підозрою та післяаварійну перевірку з використанням базового обладнання.
Визначати необхідні ресурси для навчальних цілей, зокрема, матеріали для занять чи організацію транспорту для поїздки на природу. Подавати заявки на відповідний бюджет і стежити за виконанням замовлень.
Здійснювати медіацію в конфліктах і напружених ситуаціях, діючи між сторонами, намагаючись досягти угоди, примирити їх та вирішити проблеми. Урегульовувати конфлікт так, щоб жодна з жертв не почувалася, наче з нею вчинили несправедливо, та заздалегідь уникати суперечок.
Заборонені речовини, які не можна перевозити з однієї території на іншу, або які заборонено перевозити фізичним особам, а також характер цих речовин і способи поводження з ними.
Перевіряти документи окремих осіб, наприклад посвідчення водія та особи, щоб переконатися в дотриманні правових норм, а також для встановлення та перевірки особи.
Тренувати тварин для певних видів діяльності, щоб допомогти людям виконувати їхні професійні завдання.
Методи та стратегії, що використовуються для проведення досліджень в рамках розслідувань у поліції, державній розвідці або війську, а також правила проведення досліджень, характерні для певної операції.
Писати звіти відповідно до технічних характеристик і правил організації про ситуацію, про яку потрібно повідомляти, наприклад, про стан розслідування, збору розвідданих або місій та операцій.
Підтримувати дисципліну та залучати студентів під час навчання.
Переконатися, що необхідні для навчання матеріали, як-от наочні посібники, готові, оновлені та наявні в навчальному закладі.
Інші професії
- Поліцейський/поліцейська
- Тюремний інструктор/тюремна інструкторка
- Інструктор пожежників/інструкторка пожежників
- Інструктор-рятувальник/інструкторка-рятувальниця
- Льотний інструктор/льотна інструкторка
- Поліцейський детектив/поліцейська детективка
- Поліцейський патрульної служби/поліцейська патрульної служби
- Викладач закладу професійно-технічної освіти/викладачка закладу професійно-технічної освіти
- Інструктор із навчання водінню/інструкторка із навчання водінню
- Інспектор поліції/інспекторка поліції
- Наглядач у в’язниці/наглядачка у в’язниці
- Член громадської організації з охорони громадського порядку/членкиня громадської організації з охорони громадського порядку