Технік з аквакультури на водній основі – робота у Фінляндії
Техніки з аквакультури на водній основі координують і контролюють діяльність із відгодівлі організмів аквакультури в підвішених системах (плавучі або занурені конструкції). Вони беруть участь в операціях з видобутку та обробки організмів для торгівлі. Техніки з аквакультури на водній основі контролюють технічне обслуговування обладнання та споруд (клітки, плоти, яруси, бушо).
Технік з аквакультури на водній основі - Які навички обов'язкові?
Аналізувати якість води шляхом моніторингу стану температури та кисню, серед інших параметрів.
Метод сортування риби відповідно до її різних характеристик: специфікація, розмір, якість і стан.
Спостерігати та описувати симптоми хвороб риби, зокрема поранень.
Вручну здійснювати годування. Калібрувати та експлуатувати автоматичні та комп’ютеризовані системи годування.
Планувати та контролювати очищення молюсків від забруднень.
Спостерігати, описувати та відстежувати аномальну поведінку риб щодо годівлі, плавання, спливання на поверхню.
Здійснювати моніторинг поведінки об’єктів аквакультури, що є сільськогосподарськими тваринами, під час годівлі. Збирати інформацію про ріст тварин та прогнозувати майбутній ріст. Здійснювати оцінку біомаси з урахуванням смертності. Рекомендувати покращення харчування та протоколів годівлі для підтримки сталого розвитку.
Правові межі, кодекси професійної поведінки, національні та на рівні ЄС нормативні документи та юридичні процедури роботи з тваринами та живими організмами, що забезпечують їхній добробут і здоров’я.
Збирати та зберігати зразки личинок, риби та молюсків, а також дані щодо їхніх уражень для діагностики фахівцями з хвороб риби.
Збирати живу рибу, використовуючи методи, які мінімізують стрес для риби та запобігають втечі риби. Класифікувати рибу вручну або за допомогою обладнання. Складати звіт про проведення сортування, дотримуючись при цьому технічних умов.
Застосовувати призначене лікування риб під наглядом, включно з допомогою у вигляді при вакцинації шляхом занурення і з процедурами ін’єкцій.
Оцінювати вплив біологічних умов, зокрема водоростей та організмів, що зустрічаються в обростаннях, шляхом управління забором води, водозбірними басейнами та споживанням кисню.
Різноманітні методи, що використовуються для оцінки зростання найважливіших культивованих видів.
Відстежувати вплив поживних речовин корму на імунокомпетентність та стійкість риб до хвороб. Розуміти вплив харчування на якість риби. Рекомендувати покращення харчування та протоколів годівлі для підтримки сталого розвитку аквакультури.
Принципи функціонування та використання програмного забезпечення для планування виробництва аквакультури.
Готувати середовище та обладнання для спеціалізованого лікування хвороб риби, включно з вакцинацією.
Експлуатувати маломірні судна, які використовуються для транспортування та доставки їжі.
Здійснювати моніторинг та оцінку темпів росту та біомаси вирощених видів риб, враховуючи смертність. Розраховувати та прогнозувати темпи росту. Здійснювати моніторинг та оцінку смертності.
Функціонування комп’ютеризованих систем, що забезпечують годівлю тварин.
Готувати персонал до експлуатації малих суден, як з ліцензією, так і без неї.
Обслуговувати обладнання для аквакультури та визначати потреби в обладнанні. За необхідності проводити планове технічне обслуговування та незначний ремонт.
Пересуватися крізь воду за допомогою кінцівок.
Розраховувати та прогнозувати темпи росту. Здійснювати моніторинг та оцінювати ріст і біомасу з урахуванням смертності на основі різних методів оцінки росту.
Технік з аквакультури на водній основі - Які навички корисні, але не обов'язкові?
Competent use of English; R351refers to level C1 in the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).
Вміти витримувати різні кліматичні умови, такі як спеку, дощ, холод або сильний вітер.
Повідомляти прозорі інструкції. Переконатися, що інструкції зрозумілі та їх правильно дотримуються.
Utilise computer equipment or digital devices to facilitate quality control, data management, and communication. Follow instructions given by a computer programme, create computer files or documents.
Розробляти стратегії для планів розвитку аквакультури на основі звітів і досліджень, щоб мати справу з конкретними проблемами рибних ферм. Планувати та організовувати робочі дії з метою покращення виробництва аквакультури та вирішення подальших проблем.
«Прямі» онлайн-репортажі або блоги у режимі реального часу під час висвітлення важливих подій — сфера, що розвивається, особливо в національних газетах.
Вести систему реєстрації деталей незвичайних подій, що відбуваються на об’єкті, зокрема травм, пов’язаних з роботою.
Використовувати різні типи комунікаційних каналів, як-от вербальне, рукописне, цифрове та телефонне спілкування з метою створення та переказу ідей чи інформації.
Спілкуватися з учасниками більш ніж однією мовою Європейського Союзу; давати раду у кризових ситуаціях, дотримуючись інструкцій, і визнавати важливість належної поведінки в кризових ситуаціях.
Використовувати пристрої зв’язку, щоб взаємодіяти з користувачами, колегами тощо.
Оглядати живу рибу, зокрема личинок, щоб виявити деформації, пов’язані з формою тіла, деформацією щелепи, деформацією хребців і деформацією скелета. Якщо такі деформації не виявляти, вони можуть призвести до ризиків для риби, зокрема здатності до плавання, ефективності відгодівлі, обмеженнях корму, інфекційних хвороб та смертності риби.
Складати пов’язані з роботою звіти, які підтримують ефективне управління взаємовідносинами та високий стандарт документації та ведення записів. Писати й подавати результати та висновки чітко та зрозуміло, щоб вони були зрозумілі для аудиторії без досвіду у сфері.
Забезпечувати ефективне управління робочими графіками, що стосуються діяльності у сфері рибальства та рибного господарства.
Проводити технічне обслуговування, зокрема незначний ремонт, водолазного обладнання.
Працювати на відкритому повітрі в умовах спеки чи холоду.
Вивчення форми чи морфології видів риб.
Якщо інцидент спричинив забруднення, оцінити ступінь пошкодження та можливі наслідки і повідомити про це відповідну установу згідно з процедурами повідомлення про забруднення.
Методи повідомлення та реєстрації інцидентів і нещасних випадків на робочому місці.
Забезпечувати запровадження і дотримання процедур охорони здоров’я та техніки безпеки на всіх об’єктах, аквакультури, зокрема у клітках. Упевнятися, що персонал і населення пройшли інструктаж, а всі робочі процеси виконувались відповідно до застосовних норм охорони праці.
Інформувати керівника групи про поточні та нові проблеми.
Інші професії
- Технік з розведення аквакультури
- Технік кліток для аквакультури
- Технік зі збирання аквакультури
- Менеджер із розведення аквакультури/менеджерка із розведення аквакультури
- Працівник аквакультури на воді/працівниця аквакультури на воді
- Менеджер із виробництва аквакультури/менеджерка із виробництва аквакультури
- Працівник із розведення аквакультури/працівниця із розведення аквакультури
- Технік із рециркуляції аквакультури
- Менеджер із рибозаготівлі/менеджерка із рибозаготівлі
- Технік інкубаторію аквакультур
- Працівник зі збирання аквакультури/працівниця зі збирання аквакультури
- Керівник ділянок вирощування аквакультур/керівниця ділянок вирощування аквакультур